Tipos de estudio y dise os de investigaci n

Páginas: 8 (1761 palabras) Publicado: 26 de agosto de 2015
Tipo de Estudio y diseño
Adecuación del diseño al objetivo propuesto
Mencion de amenazas y su neutralización
Diseño: etimológicamente derivado del término italiano disegno, que significa dibujo, es el
proceso previo de configuración mental, "pre-figuración", en la búsqueda de una solución en
cualquier campo.

Diseño de investigación
Definición: El Diseño de una Investigación es el conjunto deactividades coordinadas e
interrelacionadas que deberán realizarse para responder la pregunta de la investigación.
El diseño debe señalar todo lo que se debe hacerse, de tal forma que cualquier investigador
con conocimiento en el área pueda alcanzar los objetivos del estudio, responder las preguntas
que se han planteado y asignar un valor de verdad a la hipótesis de la investigación.
El diseño proveede todos los elementos necesarios para la contrastación de la hipótesis de la
investigación.
El diseño recrea las Condiciones Iniciales en que se encuentra la Población Blanco, en las que se
observará o no la Predicción que afirma la hipótesis. De tal forma el diseño es una
consecuencia directa de la pregunta, la hipótesis y el objetivo de la investigación, las cuales
están en una de dos clasesdistintas de problemas de investigación, los relativos a una
hipotesis atribucional o los relativos a una hipótesis causal.
La hipótesis de investigación es una afirmación sobre algún aspecto del universo cuyo valor de
verdad es desconocido y es justamente el objetivo de la investigación.
Existen dos tipos de hipótesis según el tipo de conocimiento que expresan: las hipótesis
atribucionales; lascuales afirman la presencia de una propiedad determinada en un ente
determinado y las hipótesis causales; las cuales afirman la existencia de una relación causal, es
decir entre una causa y un efecto.
Independientemente del tipo de conocimiento que expresan las hipótesis científicas tienen
una estructura común, la cual es la de una implicación de la forma:
Modelo conceptual: si A entonces B
en estaestructura se identifican la población blanco las condiciones iniciales y la predicción
La población blanco es la entidad de la cual se predica la afirmación de la hipótesis, las
condiciones iniciales corresponden al precedente de la implicación (A en el modelo
conceptual), son las condiciones en que se encuentra la poblacion Blanco en las que se
cumpliría lo que afirma la hipótesis y laPredicción corresponde al consecuente de la
implicación (B en el modelo conceptual), corresponde al hecho verificable mediante
observación que se predica que ocurriría si se cumplen las condiciones iniciales.

Desde el punto de vista de los componentes de la hipótesis, El diseño esta compuesto por dos
conjuntos de tipos de actividades. I) actividades dedicadas a la identificación o a la
reproducción de lasCondiciones Iniciales (condiciones en las que se afirma que ocurrirá la
predicción) y II) actividades dedicadas a la Observación de la Prediccion (variable de resultado,
condición o fenomeno que se afirma en el hipótesis).
En las hipótesis atribucionales la recreación de las Condiciones Iniciales implica la
identificación de una muestra representativa de la Población blanco en condicionesespontáneas.
En las hipótesis causales, su contrastación requiere la adopción de un modelo causal, como
el contrafáctico, el cual implica la recreación de condiciones iniciales con la presencia de la
causa en estudio por un lado junto con ausencia de la misma por el otro.
Existen numerosos tipos de diseño para alcanzar objetivos específicos de investigación reportados en distintas
fuentes bibliogáfica,muchos de ellos con nombre propio, los cuales sin embargo no constituyen un único sistema
de clasificación.

Cada conjunto de actividades tiene diversas propiedades que determinan subconjuntos, los
cuales permiten diferenciar distintos tipos de diseño.
Asi pueden identificarse
I)

La existencia de actividades que modifican las condiciones iniciales: es decir la
implementación o no de acciones...
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