Tipos de falacias




TA1b: Falacias

CURSO: Lógica

PROFESORA: Elia Acuña Silva

INTEGRANTES:
Carlos Rojas Rodríguez
Sebastián Medina Benites
Romina Pinchi
Nil Herquinio Luna





Llamado a la piedad (Ad Misericordiam)
Se producen cuando se buscan la compasión de alguien para que acepte como verdadera una conclusión determinada.
Ejemplos:
1.-

Fuente: Portal Terrahttp://noticias.terra.com.pe/nacional/joven-que-torturo-y-asesino-a-un-gato-dice-estararrepentido,c4a6407153704410VgnVCM10000098cceb0aRCRD.html
Explicación: En esta noticia podemos observar la falacia de “Ad misericordiam” ya que el joven que torturó y mató a un gato, nos dice que se encuentra totalmente arrepentido y afectado por sus actos. El joven pide que por favor lo perdonen, ya que la verdad no sabía lo quehacía.
2.-

Fuente: El Comercio http://elcomercio.pe/lima/sucesos/delincuente-que-disparo-romina-estoy-arrepentido-dispare-drogado-noticia-621339
Explicación: En esta noticia, el delincuente trata de defenderse argumentando que estuvo drogado al momento del crimen, y que su intención no fue hacerle daño a al niña ya que él también es padre de familia y no desearía que le pasará lo mismo aalguno de sus hijos. Por lo tanto, es una falacia de “Ad misericordiam”.
Pregunta Compleja
La pregunta compleja plantea una pregunta tramposa al interlocutor y lo fuerza a una respuesta que, cualquier que sea, lo llevará a una conclusión que el interpelado no habría deseado sostener.
Ejemplo:
3.-

Explicación: En este caso si el respondiera que sí estaría afirmando que Europa saqueo todo lasriquezas de América Latina. Por otro lado si dijera que no estaría afirmando de igual manera que saquearon toda la riqueza de américa Latina pero todavía no se les acaba.
Composición
La falacia de composición consiste en que en las premisas se plantean características para ciertos elementos de un conjunto o para las partes de un todo y en la conclusión se atribuye esas mismas características para elconjunto o para el todo, según sea el caso.
4.-
Un video difundido por el Colectivo Dignidad el 23 de noviembre muestra a un grupo de estudiantes de la Universidad de Ciencias Aplicadas (UPC) rodeando a una joven que fue a buscar apoyo para publicar un libro, esto se deduce por la respuesta de uno de los estudiantes que le dice: “a ver, mamita, para publicar un libro tienes que ser literato, ypara ser literato tiene que haber estudiado una carrera” (sic); más adelante, el mismo estudiante le propone: “te contrato para que limpies mi baño”. La humillación continúa cuando lanzan monedas al piso. El resto de estudiantes se mofa de la joven y celebra los insultos. Otras versiones sostienen que la joven realizaba una encuesta.
En este pequeño párrafo pequeño se evidencia una falacia decomposición, ya que en los argumentos solo hay un joven que está agrediendo verbal y físicamente, además en el video se puede ver que hay a su alrededor de la señorita varios estudiantes de la UPC que se ríen y otros no. Pues ya que en la conclusión dice que el resto de jóvenes que estaban alrededor de la señorita se mofan de la joven y celebran lo insultos, lo cual en el video no es evidente quetodos no se ríen.
http://corresponsales.pe/pol%C3%ADtica/noticias-en-general/item/1731-joven-upc
Anfibología
En la falacia de anfibología hay un doble significado de alguna parte de las premisas; pero en la conclusión también se hace caso omiso a ese doble significado. El doble significado no se debe a que una palabra tiene esa doble interpretación, sino a que la estructura de las oracionesdeja abierta la posibilidad de una doble interpretación.
Ejemplo:
5.-
Este popular diario, creado en 1994 por el Grupo EPENSA, dejará de circular este martes 31 de diciembre, luego de confirmarse su cierre hace varias semanas.
Lima. “Este periódico que estamos leyendo es la última edición (…) Sé, por amigos que hacen carrera a los periodista de Epensa, que ya no hay vuelta que darle”, dice la...