Tipos de familia y su estructura
Páginas: 13 (3231 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2013
LA FAMILIA
2.1 CONCEPTO
La familia es considerada como el grupo primario, constituido por personas que interactúan sobre la base de lazos de parentesco y de la vivienda común, en donde la persona se manifiesta con sus características psicológicas y físicas de manera espontánea, a veces, inhibiendo el desarrollo personal; o por el contrario, favoreciéndolo en forma decisiva.
Unacaracterística fundamental de la familia, consiste en permitir a sus miembros el desarrollo y expresión de sus emociones.
2.2 FUNCIONES DEL GRUPO FAMILIAR
A la familia como institución y grupo primario, se le atribuyen ciertas funciones universales que, aunque varían en el tiempo y en el espacio, han estado presentes de una u otra forma.
2.2.1 Regulación Sexual.- Proporcionar una experienciaheterosexual genital a los cónyuges.
Las relaciones sexuales tanto en la historia como en la época moderna, tienen efecto en muchos casos fuera del contexto familiar y frecuentemente de manera supletoria a la limitación de la función sexual que establece la misma familia, tanto para solteros, como para los casados. Hay casos en los que la familia no da en si mayor importancia a la relación sexual, seaporque hace distinción entre ésta y el matrimonio, o porque las relaciones consanguíneas son las rectoras, independientemente de los impulsos sexuales.
Sin embargo, no desaparece la función más o menos universal de la regulación de la sexualidad, realizada a través de la familia. La complementación del impulso amatorio no se alcanza sólo con la búsqueda erótica, sino también necesariamente conla afección permanente, la cual trae consigo casi siempre una estructura familiar más o menos estable.
2.2.2 Sustento Económico.- Cooperar económicamente dividiendo las labores entre los adultos, de acuerdo con el sexo, la convivencia y los precedentes, dividiendo también las labores entre los adultos y los niños, de acuerdo con la edad y el sexo del hijo.
Sus miembros pueden sertrabajadores -sin remuneración o con ella- de la misma empresa familiar, o bien, trabajar fuera de la organización familiar; así, de la economía de ingresos colectivos familiares se pasa a la economía individual de sus miembros; y del patrimonio familiar al de tipo individual disgregado, incluso entre los cónyuges.
2.2.3 Reproductiva.- Contribuir a la continuidad de la raza produciendo y criando hijos.Los hijos pueden generarse frecuentemente no tanto en función de las relaciones familiares básicas, sino también fuera de ellas. En el caso de ciertas familias consanguíneas, puede suceder que una vez asegurada la procreación del heredero, la reproducción de los demás miembros de la familia, llega a tener una importancia secundaria. En otros casos, efectuada la reproducción de uno o más hijos, lafamilia de origen consanguínea o conyugal, puede asumir las consecuencias de la procreación, más que regular previamente su generación.
2.2.4 Educativa.- Transmitir la cultura a los hijos por medio de las enseñanzas parentales.
Se trata de la tarea socializadora de la familia; es decir, de su papel como canal mediante el cual los niños y los jóvenes se adaptan a la vida social, asumiendopautas básicas de conducta social. Esto no quiere decir que no existan otras instituciones que son recurrentes en este mismo trabajo socializador y educador, particularmente la escuela.
Muchas veces, la función educadora de la familia se contrae grandemente o adquiere signos de obstaculización positiva a dicha socialización. La educación puede darse en sentido positivo o negativo al que determinadasociedad o sector de la misma desea para sus miembros.
2.2.5 Desarrollo y Equilibrio Emocional.- Establecer un vínculo entre las generaciones, de manera que se puedan mantener en forma fluida, relaciones estables y funcionales ante las tareas.
La familia tiende a ser identificada con "el hogar": el lugar donde se produce calor afectivo, testigo de los gozos y desilusiones de personas...
2.1 CONCEPTO
La familia es considerada como el grupo primario, constituido por personas que interactúan sobre la base de lazos de parentesco y de la vivienda común, en donde la persona se manifiesta con sus características psicológicas y físicas de manera espontánea, a veces, inhibiendo el desarrollo personal; o por el contrario, favoreciéndolo en forma decisiva.
Unacaracterística fundamental de la familia, consiste en permitir a sus miembros el desarrollo y expresión de sus emociones.
2.2 FUNCIONES DEL GRUPO FAMILIAR
A la familia como institución y grupo primario, se le atribuyen ciertas funciones universales que, aunque varían en el tiempo y en el espacio, han estado presentes de una u otra forma.
2.2.1 Regulación Sexual.- Proporcionar una experienciaheterosexual genital a los cónyuges.
Las relaciones sexuales tanto en la historia como en la época moderna, tienen efecto en muchos casos fuera del contexto familiar y frecuentemente de manera supletoria a la limitación de la función sexual que establece la misma familia, tanto para solteros, como para los casados. Hay casos en los que la familia no da en si mayor importancia a la relación sexual, seaporque hace distinción entre ésta y el matrimonio, o porque las relaciones consanguíneas son las rectoras, independientemente de los impulsos sexuales.
Sin embargo, no desaparece la función más o menos universal de la regulación de la sexualidad, realizada a través de la familia. La complementación del impulso amatorio no se alcanza sólo con la búsqueda erótica, sino también necesariamente conla afección permanente, la cual trae consigo casi siempre una estructura familiar más o menos estable.
2.2.2 Sustento Económico.- Cooperar económicamente dividiendo las labores entre los adultos, de acuerdo con el sexo, la convivencia y los precedentes, dividiendo también las labores entre los adultos y los niños, de acuerdo con la edad y el sexo del hijo.
Sus miembros pueden sertrabajadores -sin remuneración o con ella- de la misma empresa familiar, o bien, trabajar fuera de la organización familiar; así, de la economía de ingresos colectivos familiares se pasa a la economía individual de sus miembros; y del patrimonio familiar al de tipo individual disgregado, incluso entre los cónyuges.
2.2.3 Reproductiva.- Contribuir a la continuidad de la raza produciendo y criando hijos.Los hijos pueden generarse frecuentemente no tanto en función de las relaciones familiares básicas, sino también fuera de ellas. En el caso de ciertas familias consanguíneas, puede suceder que una vez asegurada la procreación del heredero, la reproducción de los demás miembros de la familia, llega a tener una importancia secundaria. En otros casos, efectuada la reproducción de uno o más hijos, lafamilia de origen consanguínea o conyugal, puede asumir las consecuencias de la procreación, más que regular previamente su generación.
2.2.4 Educativa.- Transmitir la cultura a los hijos por medio de las enseñanzas parentales.
Se trata de la tarea socializadora de la familia; es decir, de su papel como canal mediante el cual los niños y los jóvenes se adaptan a la vida social, asumiendopautas básicas de conducta social. Esto no quiere decir que no existan otras instituciones que son recurrentes en este mismo trabajo socializador y educador, particularmente la escuela.
Muchas veces, la función educadora de la familia se contrae grandemente o adquiere signos de obstaculización positiva a dicha socialización. La educación puede darse en sentido positivo o negativo al que determinadasociedad o sector de la misma desea para sus miembros.
2.2.5 Desarrollo y Equilibrio Emocional.- Establecer un vínculo entre las generaciones, de manera que se puedan mantener en forma fluida, relaciones estables y funcionales ante las tareas.
La familia tiende a ser identificada con "el hogar": el lugar donde se produce calor afectivo, testigo de los gozos y desilusiones de personas...
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