Tipos De Mezcla, Reporte O Practica
1-. ¿Sintetizaron el contenido del título?
2.- ¿Plantearon el propósito en la introducción?
3.- ¿Describieron paso a paso el procedimiento?
4.- ¿Explicaron la realizacióndel experimento de manera completa y ordenada?
5.- ¿Utilizaron oraciones temáticas para enunciar las etapas principales del proceso?
6.- ¿Detallaron en párrafos particulares cada etapa?
7.-¿Relacionaron sus conclusiones con el propósito?
8.- ¿Construyeron las oraciones correctamente y corrigieron la ortografía?
*Una oración yuxtapuesta.
*Una oración coordinada.
*Tres oracionessubordinadas (Causales, consecutivas y condicionales).
*Dos oraciones en voz pasiva.
9.- ¿Emplearon tablas, gráficas o diagramas adecuados para ilustrar los datos y el procedimiento?
HOJA DEPRESENTACIÓN
Alumnos:
*Rene Jaziel Rojas Carbente #33
*José paulo Román Ahuatzin #34
*Ana Laura Romano Cano #35
*Daniela Vargas Pérez #44
Escuela: Secundaria Matutina Centro Escolar Niños Héroesde Chapultepec.
Grado y grupo: 3° "B".
Materias: Química y Español.
Profras: Clara Cecilia Herrera Gutiérrez.
Rosario Arenas Castro.
Bloque: III.
Ámbito: Estudio.
Número y nombredel proyecto: Número: 2; Elabora informes sobre experimentos científicos (“MEZCLAS”).
“Práctica”
“Mezclas”
Introducción:
En esta práctica nos ayuda a que comprendamos mejor los que es unamezcla. La maestra de química nos dejo investigar la definición de lo que es una “mezcla”, los tipos de mezcla con su definición.
Mezcla: Unión de dos o más componentes: en proporciones variables,conservan sus propiedades químicas y los componentes se pueden separar por métodos físicos o mecánicos. Homogénea: /Sus componentes no se ven a simple vista tiene aspecto uniforme/ se llama también solucióno disolución. Heterogénea: sus componentes se ven a simple vista, su aspecto no es uniforme.
Objetivo: En esta práctica se espera identificar lo que es una mezcla, su aspecto, sus propiedades,...
Regístrate para leer el documento completo.