tipos de organizacion

Colegio Católico
“San Miguel”



Alumna:
Luis Fernando Pérez navas

Catedrático:
Luis Arturo García Recinos

Cátedra:
Medio Social y Natural


Grado:
6to. MEPUSección:
“C”











INDICEPÁG.


CONCEPTO DE PRINCIPIOS BASICOS DEL APRENDIZAJE 1
PRINCIPIO DE LA INDIVIDUALIDAD 2
PRINCIPIO DE LA FUNDAMENTACION 2
PRINCIPIO DE MOTIVACION3
PRINCIPIO DE GRADUACION 3
PRINCIPIO DE PARTICIPACION 4
PRINCIPIO DE RELACION ENTRE LA TEORIA Y LA PRACTICA 4
PRINCIPIO DE RETROALIMENTACION 5
PRINCIPIO DE AUTOCONOCIMIENTO5
PRINCIPIO DE TRANSFERENCIA 6
PRINCIPIO DEL RESULADO 6

















PRINCIPIOS BASICOS DEL APRENDIZAJE







Los principios de aprendizaje sonpostulados primarios e iniciales que sirven para orientar el proceso hacia un final eficaz. No son fijos, ni tampoco taxativos e inmutables sino que se descubren en la práctica cotidiana, y son susceptiblesde revisión. Así los principios que orientaron la enseñanza tradicional fundada en el docente no son los mismos que los actuales, centrados en el alumno. Entre algunos principios que guían laenseñanza actual podemos citar:




















1. Principio de la individualidad: reconociendo a cada alumno como integrante de un grupo, pero fundamentalmente con característicaspersonales y aptitudes singulares, que conviene identificar para ayudarlo a superar sus dificultades y para estimularlo en sus fortalezas.


















2. Principio de lafundamentación: Cada objeto a enseñar debe ser expuesto en cuanto a la finalidad que se aspira obtener a partir de su aprehensión.



















3. Principio de motivación:...