Tipos de texto y lenguaje

Tipos de texto:
La clasificación de textos se puede orientar de varias maneras. Algunas centran su atención en la estructura interna de los textos y aspiran a clasificarlos según un criterio único y otras toman el texto como un hecho comunicativo y entienden que, por lo amplio y diverso que es el objeto que se pretende clasificar necesariamente hay que utilizar más de un criterio. Entre ellasla Clasificación didáctica:
Hasta hace muy poco tiempo se trabajaba con dos clasificaciones tradicionales:
La clásica división en géneros (género narrativo, género lírico y género dramático)
La clasificación de los textos según las funciones del lenguaje (texto informativo, texto apelativo, texto expresivo y texto literario)
Ambas clasificaciones tienen inconvenientes:
Por otra parte, laclasificación según las funciones del lenguaje nos aleja de un contexto real, ya que en ningún texto se encuentra únicamente una sola función. Proponemos una tipología textual que se acerque a la utilizada la cual es la siguiente:
Textos descriptivos
Textos narrativos
Textos argumentativos
Textos Expositivos
Textos instructivos
Hay que tener claro que lo que define el formato textual es laintención comunicativa. De acuerdo a la intención que tenga el emisor de informar, elaborará un texto con determinada superestructura.













Lenguaje verbal
En el lenguaje verbal se caracteriza por utilizar el lenguaje escrito u oral. Presenta un emisor - receptor - mensaje - contexto - canal – código.
Emisor: Es quien emite o envía el mensaje.
Receptor: Quien recibe elmensaje que se trasmite desde el emisor al receptor.
Código: Sistema de señales o signos que se usan para transmitir un mensaje.
Contexto situacional: Entorno donde se realiza la comunicación, ya sea el entorno físico o la situación.
Contexto temático: Tema en torno al que se organiza la situación comunicativa.
Canal: Elemento físico que establece la conexión de las partes.

Lenguaje no verbal Es la más utilizada de hoy en día. las expresiones faciales, los gestos corporales, señalar con el dedo, muecas y otras son formas de lenguaje no verbal.

Clasificación
 
Kinésica:
movimientos faciales y corporales. 
Proxémica: 
Se relaciona con la concepción, estructuración y el uso del espacio, relacionándolo con la distancia que se establece entre los participantes del procesocomunicativo.
Icónica: 
Representación gráfica del objeto.
Señales:
Representación de un referente por un acuerdo social.
Lenguajes gráficos:
Lenguajes escritos que utilizan imágenes para representar la realidad.
Musical:
Las melodías no necesariamente deben ir acompañadas de una letra para crear un ambiente.









Sinopsis procede del latín synopsis, cuyos orígenes se remontan algriego. Se trata del resumen o sumario de una obra creativa (un libro, una película, etc.)

El concepto también se utiliza para nombrar a la exposición general de una materia. La sinopsis, en este sentido, se encarga de presentar las líneas más importantes del asunto en cuestión, dejando de lado los detalles y centrándose en lo esencial para el desarrollo de los contenidos.

La sinopsis, por lotanto, aporta una idea general con los aspectos más relevantes del tema a tratar. Cuando se refiere a una obra, no suele incluirse información del desenlace, para que el espectador o lector tenga la oportunidad de descubrirlo por sí mismo.
Otra utilización de la noción de sinopsis está vinculada a la representación gráfica que muestra cosas relacionadas entre sí (temas, situaciones, objetos,etc.), con el objetivo de facilitar su visión conjunta y, por lo tanto, su evaluación e interpretación: “En esta sinopsis podemos ver los distintos presidentes que tuvo el país durante el siglo XIX, con información sobre sus ideologías y sus vínculos con los sectores económicos más importantes”, “A continuación voy a presentarles una sinopsis con los productos derivados de la soja que pueden...