Tipos De Valvulas Nematicas
Páginas: 17 (4230 palabras)
Publicado: 5 de agosto de 2011
0. INTRODUCCIÓN
El currículo de la Enseñanza Secundaria aborda los contenidos de la Neumática e Hidráulica en tres cursos optativos y consecutivos:
• Tecnología de 4º de ESO. Control neumático e hidráulico en el bloque de Control y Robótica.
• Tecnología Industrial I de 1º de Bachillerato. Neumática en el bloque de Circuitos.
• Tecnología Industrial II de 2º de Bachillerato.Bloque de Sistemas Neumáticos y Oleohidráulicos. Los contenidos de este curso engloban a los anteriores; es por lo qué los tomaremos como referencia en nuestro cursillo de introducción a la Neumática con FluidSIM.
El nuevo currículo ha generado buenos recursos, que sumados a la gran motivación del alumnado en esta materia, propician excelentes resultados. Marcaremos tres etapas consecutivas ycíclicas en la manera de enseñar Neumática e Hidráulica a nuestros alumnos:
1º Recursos clásicos: En el papel y la pizarra se comienza el diseño del circuito. Casi todas las editoriales ofrecen buenos libros de texto donde encontrar la teoría y los ejercicios adecuados. Recomiendo la Tecnología Industrial II de Mc Graw Hill.
2º Recursos informáticos: Una vez diseñado “a mano”, el circuitodebe ser comprobado mediante software de simulación. El programa PNEUSIM bajo MS-DOS, que venía cumpliendo esta etapa hasta ahora, es desplazado por el potente FLUIDSIM, que junto con los ordenadores PC-Robusto y el cañón de proyección constituyen parte de la dotación con que la Administración Regional ha equipado nuestros Departamentos de Tecnología. Por otra parte, la configuración de la intranetcon salida a Internet de las aulas, permite seguir consultando más información sin límites. Recomiendo las siguientes Web´s:
http://centros5.pntic.mec.es/ies.julian.marias/varios/rincon/neumatic/ (producción propia)
http://www.sapiensman.com/neumatica/ (extenso curso de neumática)
3º Recursos específicos: Con el circuito comprobado e impreso en papel, la última etapa consiste en laimplementación real del mismo mediante un compresor y un entrenador. El mercado ofrece productos asequibles con los elementos imprescindibles para llevar a cabo cualquier circuito que pudiese plantearse en este nivel de conocimiento.
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Fotos del Departamento de Tecnología del IES Julián Marías
1. SEMEJANZAS Y DIFERNCIAS ENTRE NEUMÁTICA E HIDRÁULICA
La Neumática e Hidráulica son tecnologías muy semejantes; ambas aplican los conocimientos científicos sobre fluidos en el diseño de circuitos presentesen todos los ámbitos industriales, sobre todo en los procesos de automatización y control. En todo sistema neumático o hidráulico, se distinguen cuatro elementos:
1º Elementos generadores de energía: Compresor en Neumática y Bomba en Hidráulica.
2º Elementos de tratamiento de los fluidos: Filtros y reguladores de presión.
3º Elementos de mando y control: Tuberías y válvulas4º Elementos actuadotes: Cilindros y motores
La diferencia más relevante viene marcada por el tipo de fluido; la Neumática utiliza aire comprimido (muy compresible) y la Hidráulica generalmente emplea aceites (prácticamente incompresibles). Por esta razón, los circuitos neumáticos son abiertos (escapes al ambiente), mientras que los hidráulicos son cerrados (escapes a un tanque).Además hay otras diferencias:
|NEUMÁTICA: |HIDRÁULICA: |
|Cargas por debajo de los 3000 Kg |Cargas elevadas tanto en actuadotes lineales como en motores de par |
|Desplazamientos rápidos. |elevado....
El currículo de la Enseñanza Secundaria aborda los contenidos de la Neumática e Hidráulica en tres cursos optativos y consecutivos:
• Tecnología de 4º de ESO. Control neumático e hidráulico en el bloque de Control y Robótica.
• Tecnología Industrial I de 1º de Bachillerato. Neumática en el bloque de Circuitos.
• Tecnología Industrial II de 2º de Bachillerato.Bloque de Sistemas Neumáticos y Oleohidráulicos. Los contenidos de este curso engloban a los anteriores; es por lo qué los tomaremos como referencia en nuestro cursillo de introducción a la Neumática con FluidSIM.
El nuevo currículo ha generado buenos recursos, que sumados a la gran motivación del alumnado en esta materia, propician excelentes resultados. Marcaremos tres etapas consecutivas ycíclicas en la manera de enseñar Neumática e Hidráulica a nuestros alumnos:
1º Recursos clásicos: En el papel y la pizarra se comienza el diseño del circuito. Casi todas las editoriales ofrecen buenos libros de texto donde encontrar la teoría y los ejercicios adecuados. Recomiendo la Tecnología Industrial II de Mc Graw Hill.
2º Recursos informáticos: Una vez diseñado “a mano”, el circuitodebe ser comprobado mediante software de simulación. El programa PNEUSIM bajo MS-DOS, que venía cumpliendo esta etapa hasta ahora, es desplazado por el potente FLUIDSIM, que junto con los ordenadores PC-Robusto y el cañón de proyección constituyen parte de la dotación con que la Administración Regional ha equipado nuestros Departamentos de Tecnología. Por otra parte, la configuración de la intranetcon salida a Internet de las aulas, permite seguir consultando más información sin límites. Recomiendo las siguientes Web´s:
http://centros5.pntic.mec.es/ies.julian.marias/varios/rincon/neumatic/ (producción propia)
http://www.sapiensman.com/neumatica/ (extenso curso de neumática)
3º Recursos específicos: Con el circuito comprobado e impreso en papel, la última etapa consiste en laimplementación real del mismo mediante un compresor y un entrenador. El mercado ofrece productos asequibles con los elementos imprescindibles para llevar a cabo cualquier circuito que pudiese plantearse en este nivel de conocimiento.
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Fotos del Departamento de Tecnología del IES Julián Marías
1. SEMEJANZAS Y DIFERNCIAS ENTRE NEUMÁTICA E HIDRÁULICA
La Neumática e Hidráulica son tecnologías muy semejantes; ambas aplican los conocimientos científicos sobre fluidos en el diseño de circuitos presentesen todos los ámbitos industriales, sobre todo en los procesos de automatización y control. En todo sistema neumático o hidráulico, se distinguen cuatro elementos:
1º Elementos generadores de energía: Compresor en Neumática y Bomba en Hidráulica.
2º Elementos de tratamiento de los fluidos: Filtros y reguladores de presión.
3º Elementos de mando y control: Tuberías y válvulas4º Elementos actuadotes: Cilindros y motores
La diferencia más relevante viene marcada por el tipo de fluido; la Neumática utiliza aire comprimido (muy compresible) y la Hidráulica generalmente emplea aceites (prácticamente incompresibles). Por esta razón, los circuitos neumáticos son abiertos (escapes al ambiente), mientras que los hidráulicos son cerrados (escapes a un tanque).Además hay otras diferencias:
|NEUMÁTICA: |HIDRÁULICA: |
|Cargas por debajo de los 3000 Kg |Cargas elevadas tanto en actuadotes lineales como en motores de par |
|Desplazamientos rápidos. |elevado....
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