Titulos Universitarios

Páginas: 7 (1609 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2013
Título de Grado
Licenciado en Relaciones Públicas


Título Intermedio

Analista en Relaciones Públicas


Perfil profesional del Licenciado en Relaciones Públicas

El licenciado en Relaciones Públicas de la Universidad de La Matanza es un egresado universitario capaz de producir la imagen institucional de personas y organizaciones y de diseñar, planificar, evaluar e implementaracciones destinadas a la construcción de dicha imagen y a la optimización de las relaciones de la organización con sus públicos internos y externos, así como realizar estudios e investigaciones relativos a la imagen institucional y a las relaciones de la organización con sus públicos.


Actividades Curriculares


Área de Relaciones Públicas

Abarca las principales escuelas teóricas quetienen vigencia en el campo de las Relaciones Públicas. Asimismo se contempla el proceso de planeamiento, administración e intervención en el campo específico.


Área de Comunicación

Su desarrollo comprende asignaturas vinculadas a las teorías de la comunicación, semiótica, imagen institucional, marketing institucional, publicidad y comunicación estratégica.


Formación General,Metodología e Investigación

Las materias sociológicas, económicas, históricas y metodológicas constituyen un caudal teórico fundamental para el análisis crítico y el desarrollo de las capacidades de investigación sobre el campo de las Relaciones Públicas.








Plan de Estudios



lICENCIATURA EN RELACIONES PÚBLICAS

|Código |Asignaturas/ Actividades|cuatrimestre |CORRELATIVAS |
|2700 |ECONOMIA |1 | |
| | | ||
| | | |Corresponden al Ciclo de Estudios de|
| | | |Formación Inicial en Ciencias |
| || |Sociales |
| | | |(CEFI) |
|2701 |RELACIONES PUBLICAS I |1 ||
|2702 |FILOSOFIA |1 | |
|2703 |SOCIOLOGÍA |1 | |
|2704 |TALLER DE INTEGRACIÓN|2 | |
|2705 |PSICOLOGÍA |2 | |
|2706 |TEORIA SOCIAL |2| |
|2707 |PROCESOS SOCIOHISTORICOS MUNDIALES |2 | |
|2708 |ECONOMIA APLICADA 1 |3 |Las asignaturas previstas desde el |
| |...
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