tmp 4838 SISTEMAS ECONOMICOS CONTEMPORANEOS708793155

Programa de estudio experiencia educativa
SISTEMAS ECONÓMICOS CONTEMPORÁNEOS
1.-Área académica
Área Académica de Humanidades.
2.-Programa educativo
Licenciatura en Derecho.
3.-Dependencia/Entidad académica
Facultad de Derecho.
4.-Código

LDER 28049

5.-Nombre de la Experiencia educativa

6.-Área de
formación
Principal

Sistemas Económicos Contemporáneos

7.-Valores de la experiencia educativaCréditos
Teoría
Práctica
7
2
3

Total horas
5

X

Equivalencia (s)
Ninguna.

8.-Modalidad
Escolarizado.

9.-Oportunidades de evaluación
Todas

10.-Requisitos
Pre-requisitos
Ninguno

Co-requisitos
Ninguno

11.-Características del proceso de enseñanza aprendizaje
Individual / Grupal
Máximo
Individual y grupal
35

Secundaria

Mínimo
20

12.-Agrupación natural de la Experiencia
educativa (áreas deconocimiento, academia, ejes, 13.-Proyecto integrador
módulos, departamentos)
Academia de Teoría Económica, Derecho Económico,
Sistemas Económicos Contemporáneos.
Derecho Financiero y Derecho Fiscal
14.-Fecha
Elaboración
23/Junio/2011

Modificación

Aprobación

15.-Nombre de los académicos que participaron en la elaboración y/o modificación
Mtro. Ignacio Barradas Vista, Mtro. Guillermo Sánchez Vaca, Dra.Sara Luz Quiroz, Dr. César R. Barradas
Hernández, Dr. Gustavo González Galindo, Dr. Ángel Luis Parra Ortiz.
16.-Perfil del docente
Licenciado en Derecho con posgrado en Derecho, Finanzas Públicas o Economía

17.-Espacio
Facultad de Derecho aulario, Biblioteca, Centro de
Cómputo, Auditorio de la Facultad de Derecho,
Audiovisual, USBI Xalapa y todos los espacios donde
puedan desarrollarse lasactividades

18.-Relación disciplinaria
Teoría Económica, Teoría Política, Derecho
Económico, Derecho Financiero, Derecho Tributario,
Derecho Constitucional y Derecho Administrativo.

19.-Descripción
La experiencia educativa de Sistemas Económicos Contemporáneos caracterizada por ser de formación
optativa y a su vez, complementaria de las experiencias educativas de Teoría Económica, Derecho
Económico,Derecho Financiero, Derecho Fiscal, Derecho Tributario y Aduanero,
proporciona a los
futuros licenciados en Derecho, los conocimientos esenciales sobre los fundamentos teóricos, las
implicaciones económico-políticas y las particularidades jurídicas existentes en los sistemas económicos
contemporáneos, así como el reto de la justicia social a través de la redistribución de la riqueza que lossistemas contemporáneos enfrentan.
Así, el estudiante comprenderá y analizará lo que es un sistema, en particular un sistema económico, de
igual forma los límites y fronteras de los tres sistemas económicos predominantes, Economía de Mercado,
Economía Planificada y Economía Mixta.
Una vez analizados los tres sistemas predominantes se procederá a la discusión y análisis de la justificación
de laexistencia de estos tres sistemas a través de la confrontación entre el paradigma del Estado y el del
Mercado, para después analizar el nuevo papel del Estado en la economía.
El papel más reciente del mercado también es abordado, el curso analiza la justificación teórico-política,
subcorrientes y desempeño del Neoliberalismo, mostrando el poder del mercado y sus limitaciones
prácticas, así como losresultados económicos y sociales.
La globalización es un fenómeno contemporáneo que también es planteado a través del concepto de
economía global de mercado, la expresión europea y en los países en vías de desarrollo, los tratados
comerciales en el mundo, desde la zona aduanera hasta la integración total europea. El análisis del sistema
económico asiático, de economía orientada a la exportación ydesarrollo estatalmente dirigido, ocupará un
apartado especial en este curso, haciendo énfasis en el sistema chino y vietnamita de economía socialista
de mercado. El caso de la India será también abordado como un modelo particular basado en el
fortalecimiento del capital humano y la potencialización del “outsoucing”.
También se analizan sistemas sui géneris que si bien no se apartan del todo de los...