leyendo en voz alta Asesores Pedagógicos Itinerantes leyendo en voz alta Guía de Actividades eyendo en voz altaLeyendo en voz alta ndo en voz alta
Consejo Nacional de Fomento Educativo

EducaciónPrimaria y Secundaria

Asesores Pedagógicos Itinerantes

Introducción
La lectura en voz alta, está orientada al desarrollo integral del niño, hay que tener presente que la única forma paralograr en los niños el aprendizaje de la lectura con fluidez es a través de la práctica, es decir, es una estrategia de enseñanza, mediante la cual se comparte con los alumnos el placer de leer y elactuar como un modelo a seguir, de cómo se debe leer. El leer en voz alta, tiene importantes beneficios, tanto para quien lee, como para quien escucha. El que a los niños se les lea bien en voz alta, esfundamentalmente significativo, porque los invita a examinar los libros y a convertirse en lectores, motivados por lo que se imaginan al escuchar. Algunas fortalezas que tiene la lectura en voz altason: • Motiva la imaginación y se ejercita • Despierta y nutre en los niños sus ideas y les surgen nuevas • Desarrolla su curiosidad y capacidad crítica • Ejercita su atención y fortalece sucapacidad de concentración • Adquiere cultura y nuevos conceptos • Constata que leer es satisfactorio al darle a las palabras la entonación, forma y color Por tal motivo, como parte de las actividades de laGuía de Trabajo del Asesor Pedagógico Itinerante, debes realizar diariamente al concluir los contenidos de español, la estrategia de lectura en voz alta. I. Objetivo de la lectura en voz alta:Favorecer la fluidez, entonación y comprensión lectora de los alumnos de primaria*.
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II. Actividades del Asesor Pedagógico Itinerante previas a la estrategia de lectura: a) Identifica y selecciona dela biblioteca del aula libros para utilizar en las estrategias de fomento a la lectura a lo largo de la asesoría. Es recomendable seleccionarlos conjuntamente con los niños para darles a éstos, la... [continua]

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