Todos Vamos A Aprender

PROGRAMA PARA LA TRANSFORMACION DE LA CALIDAD EDUCATIVA “TODOS A APRENDER”
COMPONENTE DE FORMACION Y ACOMPAÑAMIENTO DE DOCENTES
DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

INSTITUCION: FRANCISCO DEPAULA SANTANDER_______________________________________________________
DOCENTE: CELENE SARMIENTO DE VARGAS Y RUTH FONTALVO DE CEPEDA________________________________
AREA: LENGUACASTELLANA__________________________________________________________________________
TITULO DE LA CLASE: ELEMENTOS DE LA NARRACION____________________________________________________
GRADO : 4° Y 5° FECHA: SEPTIEMBRE 25DEL 2012

PROPÓSITOGeneral y específicos de la actividad | * Objetivo general: comprender el desarrollo histórico cultural y tecnológico del hombre por medio del análisis de obras literarias.* Objetivo específico: lee compresivamente textos cortos y semillas. |
PROCESO Y/O COMPETENCIA, EN RELACIÓN CON LOS ESTÁNDARES ASOCIADOS explique brevemente los procesos que se buscandesarrollandoy/o competencias que se propone abordar en el AA | * Leo diversos tipos de textos literarios: relatos mitológicos leyendas, cuentos, fabulas, poemas y obras teatrales. * Utilizo estrategias debúsquedas, selección y almacenamiento de producción y compresión textual. * Reconozco en los textos literarios que leo, elementos tales como tiempo, espacio, acción, personajes. |
LA DESCRIPCION DELA ACTIVIDAD | FASES Y MOMENTOSEnumerar los momentos atendiendo a las actividades propuestas en los AA | Verificación del texto (cuento) de: * Elementos de la Narración. * Personajes: Principalesy Secundarios. * Lugares: Espacios abiertos y cerrados. * Tiempo: Cronológico y Atmosféricos. |
| ACTUACIONES ( DOCENTES Y ESTUDIANTES)Describir las acciones de profesor y estudiantes pararelacionarlas con la Planeación propuesta | * Ejercicios de comprensión Lectora: * Formación de oraciones relacionando grupos de términos clave (elementos de la narración). * Producción de...