Toma De Decisiones (Histórico)

LA TOMA DE DECISIONES

Según Pick (1990) todos tenemos derecho a tomar decisiones y los adolescentes no son la excepción, día a día ellos consciente o inconscientemente eligen alternativas en sus vidas. Es importante que los profesionales en la educación proporcionen métodos y formas las cuales a través de la racionalidad le den armas al joven para tomar decisiones de manera correcta.
Eladolescente evalúa sus logros, fracasos y piensa en planes a futuro, planifica su vida y necesita adaptar al mundo externo a sus necesidades y también es un artista en potencia, los jóvenes crean, innovan, y deciden sobre lo que harán de su vida; Por ello es importante asesorarle y guiarle en el proceso de toma de decisiones ya que escolarmente hablando es de suma importancia que asumaresponsabilidades y tome decisiones de una manera racional y pensando en su futuro.
A continuación una reseña de lo que pasa el adolescente según Weiner (1976) para llegar a pensar en la idea de un plan de vida en donde tendrá que tomar decisiones para poder lograr sus objetivos.













3.1 ¿Qué son las decisiones?
Según Rodríguez (1985) la vida humana gira en torno a los hábitos y a lasdecisiones. Los hábitos representan lo rutinario y automático, mientras que las decisiones son la oportunidad del cambio, de optar por algo nuevo y de lo que muchas veces puede ser trascendental en nuestra vida.
En los seres humanos, las decisiones son el pan nuestro de cada día, desde que nos levantamos debemos decidir si bañarnos o no, la ropa que nos pondremos, que ruta tomaremos para llegar allugar a donde vamos, que desayunaremos entre muchas otras más.
Una decisión involucra a la persona en su totalidad, se necesita determinación, resolución, audacia, disciplina, seguridad y metas.
Independientemente de la preparación académica, clase social, cultura o estilo de vida en general, la vida nos hace confrontarnos ante las decisiones, ninguna persona puede evitarlas por más que desee.Comenzando con una definición sencilla el Diccionario Didáctico Intermedio auspiciado por la Secretaría de Educación Pública en el programa nacional de lectura (2005) una decisión es una “determinación o resolución que se toma en un asunto dudoso o incierto”
De acuerdo con Rodríguez (1985) el origen de la palabra proviene del latín decidere el cual es un término afín a incisión, precisión entreotros y supone que el individuo ante dos o más alternativas que tienen algo de apetecible, toma una y deja las otras. La decisión implica la voluntad y es opuesta a los clásicos modelos estímulo-respuesta.
Ejemplo:
1) ESTÍMULO RESPUESTA: Acción “EL ACTO ES AUTOMÁTICO”
2) ESTÍMULO DELIBERACION/DECISION RESPUESTA: Acción “EL ACTO ES LIBRE”
En el caso 1 esautomático porque no se procesa lo ocurrido, sin embargo en el 2 al pensar y deliberar se procesa el acto de decidir por tanto es libre.
La toma de decisiones es el proceso mediante el cual se realiza una elección entre las alternativas o formas para resolver diferentes situaciones de la vida, estas se pueden presentar en diferentes contextos: a nivel laboral, familiar, sentimental, empresarial,etc., es decir, en todo momento se toman decisiones, la diferencia entre cada una de estas es el proceso o la forma en la cual se llega a ellas. La toma de decisiones consiste, básicamente, en elegir una alternativa entre las disponibles, a los efectos de resolver un problema actual o potencial, (aún cuando no se evidencie un conflicto latente).
La toma de decisiones a nivel individual escaracterizada por que una persona haga uso de su razonamiento y pensamiento para elegir una decisión a un problema que se le presente en la vida; es decir, si una persona tiene un problema, ésta deberá ser capaz de resolverlo individualmente a través de tomar decisiones con ese especifico motivo. En la toma de decisiones importa la elección de un camino a seguir, por lo que en un estadio anterior deben...