Toponimia de Shilla

NUESTRA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL


En la carta magna se declara que el “Perú es un país pluricultural y multilingüe”. En rigor, el panorama étnico, cultural, lingüístico, biogenético del Perú siempre fue enorme diverso pero la colonización española fue reduciendo esa diversidad. No obstante, en la actualidad aún somos uno de los países con mayor biodiversidad del planeta y conconsiderable diversidad étnica, cultural y lingüística.
1.1 DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA.- La diversidad lingüística es un fenómeno tan antiguo como el mundo. En ella la extinción de las lenguas, ya sea por dialectización, por desplazamiento y sustitución lingüística y cultural, o por genocidio, etnocidio y lingüicidio; y, la génesis de lenguas nuevas por diaclectización (generalmente), pidginización ycriollización han sido fenómenos que se han presentado en todas las épocas y en todos los lugares (Julca 2003). Por consiguiente, la diversidad lingüística no sólo es necesaria, sino que es una aportación imprescindible al conocimiento de la humanidad, porque cada lengua nos proporciona una de las multiples formas de entender el mundo y, al mismo tiempo, tiene el potencial de convertirse en una granfuente de riqueza educativa1, que nos permita conocer, cual fue la real y autenticidad toponímico de origen del nombre de los pueblos de nuestro distrito, provincia, región y país.
1.2 CULTURA E IDENTIDAD.- No existe ningún pueblo o nación sin identidad y sin cultura. En este sentido, los peruanos tenemos una identidad general o nacional, pero al mismo tiempo, dentro del país existen unavariedad de grupos socioculturales asentados en la costa, la sierra y la selva que tienen su propia identidad específica y cultural. La diversidad de pueblos y grupos socioculturales con identidad cultural propia es una riqueza de nuestro país. Cuando se carcomen los cimientos de nuestra identidad o cultura, en realidad, se está eliminando el núcleo mismo de la existencia de un pueblo o nación. Elcontrol de la identidad o de la cultura es el control del mismo corazón de una nación. El control de la identidad o de la cultura es el control del mismo corazón de una nación. Por ello, es estratégico el abordamiento educativo del tema de interculturalidad (Cf. Morillo 2003).
La identidad cultural, no viene a ser sino, la conciencia de un grupo de tener una cultura propia que lo diferencia de otros enla forma de pensar, de actuar, de vestirse, de hablar, etc. Por ello, la identidad cultural aparece como una condición necesaria e imprescindible para promover procesos de diálogo enriquecedor entre culturas. La identidad personal y social, tiene varias dimensiones: la identidad de género, la identidad familiar, la identidad nacional y la identidad como ciudadano del mundo. Cada una de estasdimensiones de identidad tiene, asimismo, como referencia fundamental el espacio geográfico, el proceso histórico, el idioma o idiomas con que se comunica, los valores, las costumbres de la cultura a la que pertenece, que impregnan un determinado sentido al tejido de relaciones económicas, sociales y con la naturaleza2.
1.3 TOPONIMIA
Toponimia, es la ciencia que estudia el origen y el significado delos nombres propios de lugares y accidentes geográficos3.
Toponimia, en sentido amplio, es el inventario de topónimos (nombres propios de lugar) de una zona determinada, así como el estudio y el análisis de su origen y su significado. En un sentido estricto, es la parte de la lingüística que estudia las propiedades formales, funcionales o léxico-semánticas de los topónimos.
La definición másamplia de la toponimia entronca con la atención que le prestan la historia, la antropología y la etnología a la hora de estudiar documentos antiguos, fuentes históricas o de realizar trabajos de campo. Los topónimos tienden a ser persistentes en la memoria histórica de los pueblos y forman parte del patrimonio cultural de éstos. La pervivencia de topónimos antiguos de lenguas desaparecidas es,...