TORTUGUES

PROJECTE: LES TORTUGUES
JUSTIFICACIÓ:
El projecte de les tortugues va sorgir de la motivació dels nens i nenes de la classe de P-3 de l'escola Les Comes de Rodonyà. Voliem tenir una mascota i nosabiem quina, vam dir diferentes mascotes i després vam fer una votació. Al final de tot per democràcia va sortir tenir unes tortugues. Aleshores vam comprar dues tortugues. Però aquí teniem unproblema, no sabiem gaires coses de les tortugues, què menjaven, com éren... per tant, vam mirar el què sabiem i després el què voliem saber, de les tortugues i tot seguit ens vam posar a treballar i buscarla informació necessaria per ser uns experts en tortugues.


OBJECTIUS:
1- Identificar i reconèixer les lletres de la paraula TORTUGA.
2- Seqüenciar tres imatges del procés de reproducció de latortuga.
3- Adquirir hàbits bàsics d’autonomia en l'ordinador.
4- Conèixer els diferents tipus de tortuga i el seu hàbitat.
5- Identificar i reconèixer les diferents parts de la tortuga.
6-Conèixer el tipus de reproducció de les tortugues: ovípares.
7- Diferenciar els tipus d’alimentació de la tortuga.
8- Tenir una actitud responsable en la cura de les tortugues.
9- Ajudar al companys queho necessitin a realitzar les activitats.
CONTINGUTS
DESCOBERTA D'UN MATEIX I DELS ALTRES
1- Adquisició d’hàbits d’autonomia personal en l'ordinador.
2- Actitud d’esforç davant el repte de resoldreles activitats del clic.
3- Participació i responsabilitat en l'ús de l'ordinador.
DESCOBERTA DE L 'ENTORN
4- Observació directa i indirecta de diferents aspectes relacionats amb les tortugues.5- Observació i coneixement dels diferents tipus de tortuga: aquàtica i terrestre.
6- Identificació i reconeixement de les diferents parts de la tortuga: cap, potes (aletes), cua i closca.
7-Coneixement del tipus de reproducció de les tortugues: ovípares.
8- Diferenciació dels tipus d’alimentació de les tortugues: herbívores i carnívores.
9- Observació i reconeixement de semblances i...