Toxico

DIFERENCIAS Y RELACIONES



MARICETH OLAYA OROZCO






LIC: MARUXA MANJARREZ






INSTITUTO NACIONAL DE FORMACION TECNICA PROFESIONAL
“HUMBERTO VELAZQUEZ GARCIA”
SEMINARIO ISALUD OCUPACIONAL
CIENAGA MAGDALENA
2014

CONOCIMIENTO CIENTIFICO
El conocimiento científico es el conjunto de conceptos, de ideas y de teorías que describen y explican propiedades, principios,relaciones y leyes de los fenómenos y procesos de la realidad, logrados a través de la aplicación de métodos, técnicas, procedimientos e instrumentos científicos.
Es un proceso crítico mediante elcual el hombre va organizando el saber, va superando las experiencias cotidianas, hasta llegar a un saber sistemático, ordenado, coherente, verificable, preciso, especializado y universal. Intentahacer generalizaciones sobre los objetos, atendiendo exclusivamente a los elementos de los fenómenos relacionados entre sí.
El conocimiento científico no sólo responde a la pregunta ¿Cómo?, sino queesencialmente se cuestiona el ¿Por qué? (las causas) de los fenómenos o hechos. En este sentido el conocimiento científico es una reflexión crítica en que las opiniones personales han sido reemplazadaspor juicios que aspiran a la certeza máxima y a la universalidad.


CONOCIMIENTO COTIDIANO
El conocimiento cotidiano es aquel que se adquiere en las acciones que realizamos todos los días, en eltrabajo, en el deporte, en la recreación, etc, es decir haciendo "cosas" cuyo objetivo fundamental no es la adquisición de conocimientos sino los conocimientos que resultan ser un producto secundario dela actividad o la comunicación, que se logran algo así como "sin querer". 
El conocimiento cotidiano es aquel que es producto de la experiencia diaria; pero, también de la reflexión diaria. Así, unconocimiento cotidiano puede ser el hecho de que el fuego quema, aunque no sepamos el motivo de esto.*Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente se...