Tp 1 Baccaro

Trabajo práctico 1: Machuca
1- Usar las preguntas como disparadores para hacer análisis del largometraje

La narración
a- ¿Cuál es el argumento de la obra o la historia que cuenta?
Machuca es una película chilena, dirigida por Andrés Wood. Su actor protagonista es Matias Quer (Gonzalo Infante), y quienes lo acompañan en este drama son los actores Manuela Martelli (Silvana), Ariel Mateluna (PedroMachuca), y Ernesto Malbrán (Father McEnroe).
La película transcurre en los años 1973 en Santiago, donde se muestra un experimento real hecho por el gobierno socialista, vista toda la problemática desde la perspectiva de un niño.
Gonzalo concurre a la escuela Saint Patrick, la cual es una institución religiosa con una enorme asistencia de alumnos de clases medias y altas de la sociedad deChile. La escuela al ser religiosa, el padre McEnroe (director de la institución) decide abrirle las puertas a una cierta cantidad de alumnos de clases bajas, con el objetivo de realizar inclusión social. Lo cual luego causa molestias en los padres que envían y abonan las cuotas mensuales de la escuela.
Sucede que entre uno de esos alumnos que ingresan, Pedro y Gonzalo, se forma una amistad muyespecial. La cual se fortalece más y más, a tal punto que conocen la casa del otro, y las realidades que cada uno vive. Pero el golpe de Estado del 11 de septiembre de 1973 encabezado por Augusto Pinochet se encargará de realizar la separación de la relación que se había forjado por medio de una amistad.

b- ¿Cuáles son las secuencias principales?
Las secuencias principales son:
Al inicio cuando lomuestran a Gonzalo detalladamente cómo se viste y prepara para la escuela.
La presentación de los nuevos alumnos a la escuela, y el protagonismo que allí se le otorga a Machuca desde un comienzo.
Cuando la muestran a la madre en la cama y luego cuando muestran en detalle el momento en que va a buscar a Gonzalo a la escuela, vestida, peinada y pintada. Una imagen muy contrapuesta a la primera.
Elmomento en que defiende Gonzalo a Machuca, luego de ver que sus compañeros de escuela le pegan.
La situación en que Gonzalo se encuentra vendiendo con Pedro, Silvana y su tío, y los tres niños en medio de la vorágine se unen, lo cual muestra que se forma una relación entre ellos.
La imagen en que aparece la madre de Machuca trabajando la tierra, despeinada, y el contraste que se establece con lamadre de Gonzalo, bien vestida, rodeada de lujos, haciendo una vida paralela con otro hombre.
A su vez la forma en que el novio de la hermana de Gonzalo trata de “asustar” a los niños cuando entran a la casa, de modo que Gonzalo se atemoriza por los movimientos que ejerce este chico y Machuca no. Muestran la costumbre de presenciar estas cuestiones.
Cuando muestran las compras en el mercado,estando en evidencia que compran todas las clases sociales en el mismo lugar, ya que Silvana se encuentra haciendo la fila de la que Gonzalo recién salía de comprar las leches condensadas.
Acto seguido vemos como luego del momento que comparten Gonzalo y Pedro con Silvana a orillas del rio, en la escuela se desata una pelea entre ambos muchachos y los ex amigos de Gonzalo, quien defiende a su amigoMachuca. Lo cual indica como si luego de tal situación con Silvana se hubiera reforzado la relación entre los chicos. Además en esta escena se ve claramente cómo el director los reta y pone en evidencia que no hay un reto particular para cada clase social, sino que deposita la responsabilidad de los golpes en cada uno de los chicos.
La forma en que cenan juntos como familia, por primera vez durantela película, y cómo se la ve más cercana a su esposo a la mamá de Gonzalo. Pero que piensa en la posibilidad de irse a Roma como su marido se lo propone, sino que por el contrario luego se la muestra pasando el tiempo con su amante.
Cómo luego de ver una película llegan a la casa de Pedro entra, quien estaría representando a su padre, de manera brusca y exige dinero. A su vez, enfrenta a su hijo...