Tp De Lengua 2
Páginas: 2 (306 palabras)
Publicado: 31 de julio de 2015
Materia: Lengua y Literatura 2
Alumno:
DNI:
Trabajo Práctico Nº 1
Módulos Nº 1, 2 y 3.
1) ¿Qué es un texto? ¿Cuáles son los elementos que componen al texto?
2) ¿Cuáles son los diferentesmecanismos de la cohesión? Nombrarlos y caracterizarlos.
3) Completar el siguiente cuadro con ejemplos de los pronombres:
Pronombres personales
Pronombres posesivos
Pronombres demostrativos4) ¿Cómo se denomina el fenómeno cohesivo de reemplazar una palabra por un sinónimo? ¿Cuál es la finalidad?
5) Reescribir la siguiente definición de diccionario, suprimiendo lasrepeticiones innecesarias mediante el recurso de la elipsis.
TARÁNTULA: es una araña muy común en la zona sur de Europa, principalmente en los alrededores de Tarento, Italia. Las tarántulas tienen uncuerpo de unos tres centímetros de largo. El cuerpo es negro por encima y su cuerpo es rojizo por debajo, velloso en el tórax, casi redondo en el abdomen y con patas fuertes. Las tarántulas vivenentre las piedras o viven en agujeros profundos que hacen en el suelo; la tarántula es venenosa, pero la picadura de la tarántula, a la cual se le atribuían en otros tiempos raros efectosnerviosos, sólo produce una inflamación. La tarántula ha sido inmortalizada en varias películas de terror.
6) ¿Qué son los conectores? ¿Cuáles son? Escribirlos.
7) Realizar un cuadro comparativode los géneros literarios.
Narrativo
Lírico
Dramático
8) Explicar qué diferencias y similitudes tienen el cuento y la novela.
9) Explicar al menos tres TRAMAS y dar ejemplos.10) ¿A qué llamamos INTENCIÓN o FUNCIÓN? Nombrar al menos tres y dar ejemplos de tipos de textos.
11) Leer “El corazón delator” de E. A. Poe. Con respecto al narrador: ¿quién cuenta lahistoria, qué características tiene ese personaje, por qué decide matar al viejo, qué hace antes del crimen y cómo es descubierto?
12) Leer Antígona de Sófocles. Realizar una síntesis argumental....
Alumno:
DNI:
Trabajo Práctico Nº 1
Módulos Nº 1, 2 y 3.
1) ¿Qué es un texto? ¿Cuáles son los elementos que componen al texto?
2) ¿Cuáles son los diferentesmecanismos de la cohesión? Nombrarlos y caracterizarlos.
3) Completar el siguiente cuadro con ejemplos de los pronombres:
Pronombres personales
Pronombres posesivos
Pronombres demostrativos4) ¿Cómo se denomina el fenómeno cohesivo de reemplazar una palabra por un sinónimo? ¿Cuál es la finalidad?
5) Reescribir la siguiente definición de diccionario, suprimiendo lasrepeticiones innecesarias mediante el recurso de la elipsis.
TARÁNTULA: es una araña muy común en la zona sur de Europa, principalmente en los alrededores de Tarento, Italia. Las tarántulas tienen uncuerpo de unos tres centímetros de largo. El cuerpo es negro por encima y su cuerpo es rojizo por debajo, velloso en el tórax, casi redondo en el abdomen y con patas fuertes. Las tarántulas vivenentre las piedras o viven en agujeros profundos que hacen en el suelo; la tarántula es venenosa, pero la picadura de la tarántula, a la cual se le atribuían en otros tiempos raros efectosnerviosos, sólo produce una inflamación. La tarántula ha sido inmortalizada en varias películas de terror.
6) ¿Qué son los conectores? ¿Cuáles son? Escribirlos.
7) Realizar un cuadro comparativode los géneros literarios.
Narrativo
Lírico
Dramático
8) Explicar qué diferencias y similitudes tienen el cuento y la novela.
9) Explicar al menos tres TRAMAS y dar ejemplos.10) ¿A qué llamamos INTENCIÓN o FUNCIÓN? Nombrar al menos tres y dar ejemplos de tipos de textos.
11) Leer “El corazón delator” de E. A. Poe. Con respecto al narrador: ¿quién cuenta lahistoria, qué características tiene ese personaje, por qué decide matar al viejo, qué hace antes del crimen y cómo es descubierto?
12) Leer Antígona de Sófocles. Realizar una síntesis argumental....
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