Tp historia educacion
Páginas: 3 (646 palabras)
Publicado: 7 de agosto de 2010
UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES
PROGRAMA DE EDUCACIÓN NO PRESENCIAL “UNIVERSIDAD VIRTUAL”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
Primer PERÍODO DE CLASES 2010
Aula 51
“Historia De La EducaciónArgentina Y Latinoamericana”
DOCENTE: Lic. Patricia Sepúlveda
Primer TRABAJO PRÁCTICO
FECHA DE PRESENTACIÓN: 22/04/10 a las 23.55 se cierra la opción de subir trabajos y no se aceptaránentregas por otra vía.
Los trabajos aunque son grupales se suben individualmente (el mismo tp) para que todos puedan ver la nota y la devolución.
Aclaraciones:
La bibliografía y clases que UDs. Deberántener en cuenta corresponden a las clases 1 a 6.
Seleccionar un capítulo de la ley 1420 cuyo texto se incluye en esta clase luego:
1- Identificar el problema que aspiraba a resolvercaracterizando dicho aspecto durante el período anterior a la sanción. (máximo 1 carilla)
2- Analice dicho capítulo poniéndolo en relación con el o los textos de la bibliografía obligatoria que refieren adicho tema en el período de implementación de la ley 1420.(máximo 2 carillas)
3- Respecto del cuerpo docente diferencie y caracterice normalistas de los defensores del arte de la práctica, respectoa su posición en el sistema, su importancia y objetivos atribuidos a la formación y la tarea.(máximo 1 carilla)
Para elaborar este trabajo deberán utilizar, la bibliografía obligatoria, lasclases, la CT, realizando una elaboración personal de las mismas.
Y como MATERIAL COMPLEMENTARIO la Ley 1420
Condiciones de presentación:
Letra Arial 12 hoja A4
Extensión: se indica en cadaconsigna.
Citas: dentro del texto, Autor y año de edición. Cita completa al final del trabajo.
Si es un renglón se incluye dentro del texto, si es un párrafo, se incluye a párrafo entrado (agregando alos datos anteriores nº de página)
Criterios de evaluación:
Identificación y cumplimiento de cada una de las consignas.
Pertinencia en el análisis con respeto al enfoque dado a las clases y la...
PROGRAMA DE EDUCACIÓN NO PRESENCIAL “UNIVERSIDAD VIRTUAL”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
Primer PERÍODO DE CLASES 2010
Aula 51
“Historia De La EducaciónArgentina Y Latinoamericana”
DOCENTE: Lic. Patricia Sepúlveda
Primer TRABAJO PRÁCTICO
FECHA DE PRESENTACIÓN: 22/04/10 a las 23.55 se cierra la opción de subir trabajos y no se aceptaránentregas por otra vía.
Los trabajos aunque son grupales se suben individualmente (el mismo tp) para que todos puedan ver la nota y la devolución.
Aclaraciones:
La bibliografía y clases que UDs. Deberántener en cuenta corresponden a las clases 1 a 6.
Seleccionar un capítulo de la ley 1420 cuyo texto se incluye en esta clase luego:
1- Identificar el problema que aspiraba a resolvercaracterizando dicho aspecto durante el período anterior a la sanción. (máximo 1 carilla)
2- Analice dicho capítulo poniéndolo en relación con el o los textos de la bibliografía obligatoria que refieren adicho tema en el período de implementación de la ley 1420.(máximo 2 carillas)
3- Respecto del cuerpo docente diferencie y caracterice normalistas de los defensores del arte de la práctica, respectoa su posición en el sistema, su importancia y objetivos atribuidos a la formación y la tarea.(máximo 1 carilla)
Para elaborar este trabajo deberán utilizar, la bibliografía obligatoria, lasclases, la CT, realizando una elaboración personal de las mismas.
Y como MATERIAL COMPLEMENTARIO la Ley 1420
Condiciones de presentación:
Letra Arial 12 hoja A4
Extensión: se indica en cadaconsigna.
Citas: dentro del texto, Autor y año de edición. Cita completa al final del trabajo.
Si es un renglón se incluye dentro del texto, si es un párrafo, se incluye a párrafo entrado (agregando alos datos anteriores nº de página)
Criterios de evaluación:
Identificación y cumplimiento de cada una de las consignas.
Pertinencia en el análisis con respeto al enfoque dado a las clases y la...
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