TP Tambor de Hojalata

Escuela de Humanidades
Decano: Dr. Mario Coscio

Profesorado Universitario
Directora de carrera: Mg. Laura Cristina del Valle Hereñú

Psicología del Desarrollo y Educación
Docente: Mg. Diego C. Flannery

Trabajo Práctico: Análisis de la novela
“El tambor de hojalata”
Alumno: Lic. Emiliano Kempf

1er Cuatrimestre
2015
1

El trabajo
Utilizando la bibliografía de la materia Psicología delDesarrollo y Educación se van a analizar
fragmentos de la novela El tambor de hojalata, edición 2014 de
Alfaguara, con magistral traducción de Miguel Sáenz, donde
se puedan identificar problemáticas, situaciones y actitudes
relacionadas con la adolescencia vistas a lo largo de la
cursada.
A partir de dichos fragmentos de los cuatro libros de la novela
se han hecho seis análisis respaldados por labibliografía de la
materia y se llegó a una conclusión final.

El Tambor de Hojalata

El Tambor de Hojalata es una

Fig. 1

novela publicada en 1959 en
Alemania Occidental. Fue un éxito inmediato que inauguró la
nueva literatura alemana de posguerra; en su presentación en
la Feria del Libro de Fráncfort el autor y su esposa “bailaron
hasta el amanecer”, según recordaban años después.
Junto a las novelas,El gato y el ratón (1961) y Años de perros
(1963) forman la "Trilogía de Danzig".

Fig. 2

El Tambor de Hojalata fue adaptada al cine; en
1979 ganó la Palma de Oro en Cannes y el premio
Oscar a la Mejor Película Extranjera en 1980.

Fig. 3
2

La novela

El tambor de Hojalata es una obra que, a partir de la mezcla entre el realismo y los eventos
fantásticos y simbólicos que vive Oskar Matzerath, elprotagonista, realiza un crudo análisis
de la sociedad alemana en la primera mitad del siglo XX.
En la historia se narran los distintos pesares de Oskar y su familia a lo largo de las dos
guerras mundiales, la hiperinflación de entreguerras, el ascenso del nazismo y la división
alemana.
Su estilo chocó directamente con la
literatura alemana conformista y
melancólica de la inmediata posguerra.
Fueconsiderada una obra transgresora
tanto por el estilo de narración, con un
uso desordenado de los tiempos y una
alternancia novedosa entre la primera y
la tercera persona, como por las
situaciones (para ese entonces)
provocadoras, obscenas y blasfemas; la
Academia Sueca de Letras le reconoció,
al momento de otorgarle el Premio
Nobel de Literatura, "haber logrado revivir
la literatura alemana trasla era nazi".

Fig. 4

El Protagonista
Oskar Matzerath, consciente y disgustado de la sociedad pequeñoburguesa en la que ha
nacido, decide permanecer pequeño, evadir toda responsabilidad y desentenderse del
mundo de los adultos.
En su tercer cumpleaños recibe
como regalo, a instancias de su
madre, un tambor de hojalata, con
el que podrá expresar sus
sentimientos, evocar imágenes y
recuerdos yejercer control sobre
quienes lo escuchan. Sus sucesivos
tambores, siempre esmaltados en
rojo y blanco, lo acompañarán a lo
largo de toda su historia.

Fig. 5
3

El Autor
Günter Grass, de Nació en 1927 en la
Ciudad Libre de Danzig, hoy Gdansk,
Polonia, hijo de padre alemán
protestante y madre católica de origen
polaco.
Sirvió en la fuerza aérea alemana
durante la II Guerra Mundial. Fue
herido ycapturado por tropas
estadounidenses. Tras su liberación, en
1946, trabajó como labrador y minero.

Fig. 6

Su primer libro fue el cuento “Las ventajas de las gallinas de viento”, publicado en 1956. En
1959 Grass alcanzó fama mundial con su primera novela, “El tambor de hojalata”, por la cual
tuvo que comparecer ante los tribunales, acusado de pornógrafo.
De 1983 a 1986, ocupó la presidencia de laAcademia de las Artes de Berlín. En 1999 fue
galardonado con el Premio Nobel de Literatura y el Premio Príncipe de Asturias de las Letras.
Grass fue considerado una autoridad moral y política en Alemania por su compromiso
constante tanto con el pasado reciente de su país como con la actualidad internacional; en
2006 reveló en sus memorias "Pelando la Cebolla" que a los 15 años había servido en las...