TP2Metodologia de la investigación

Materia:
Metodología de la Investigación Social


TRABAJO PRÁCTICO Nro. 2


I. Realiza las siguientes consignas.
a) Presenta brevemente el artículo.
El presente artículo habla principalmente sobre los datos arrojados por una encuesta llevada adelante en conjunto por el Ministerio de Salud de la Nación y el I.N.D.E.C. sobre las prácticas de salud sexual y reproductiva de las franjas etariascomprendidas dentro de la etapa denominada “Reproductiva”.
b) Presenta los datos centrales del artículo.
Como datos centrales podemos decir que el artículo muestra un aumento en el control y protección de la franja etaria comprendida en el estudio, ya sea para evitar embarazos como enfermedades de trasmisión sexual. Por otra parte, los resultados muestran además una importante baja en la edadpromedio de inicio sexual para los sujetos comprendidos entre los 14 y los 19 años, sobretodo, al compararse con generaciones anteriores.
c) ¿Cuáles fueron las fuentes analizadas?
En este caso, se analizaron 6000 encuestas realizadas a varones y mujeres dentro de una franja etaria considerada como edad reproductiva - que va desde los 14 hasta los 49 años en las mujeres, y desde los 14 hasta los59 años en los hombres – en centros urbanos de 2000 o más habitantes.
d) Elige y describe una tabla que se encuentre en el artículo. Para esto caracteriza: la Unidad de Análisis, las variables y los tipos de variable, el tipo de tabla, el cálculo presentado y su significado en cada caso (No tienes que copiar la tabla, solo citar el número de gráfica).
La Tabla N°2 (“Cuidarse no cuesta nada”) esuna Matriz compuesta que nos muestra los datos que aporta la encuesta en relación a los sujetos de estudio – masculinos – comprendidos entre los 14 y los 59 años que fuesen preguntados si el método anticonceptivo que usan es de carácter gratuito. Aquí podemos observar que las unidades de análisis fueron: los Varones - de distintas edades pero dentro del rango mencionado anteriormente- su Coberturade salud, y la Totalidad del país que representan. Esta última nace como consecuencia de los promedios obtenidos con las otras dos unidades de análisis. Las variables posibles son: SI, NO, Ns/Nc todas expresadas en valores porcentuales. Así de esta manera, la unidad de análisis Total del País presenta que un 76,7 % de los varones pagan por sus anticonceptivos. Esto viene a que el promedio entrelos grupos de edad y la cobertura de salud se promediaron.

A partir de los datos leídos e interpretados en la encuesta, de la bibliografía obligatoria del curso sobre investigación cualitativa y de tus inquietudes:

e) Formula un problema o una pregunta de investigación en un contexto particular en Argentina, que surja de la lectura del artículo y que consideres que puedes abordar desde unametodología cualitativa. Para esto:
i) Según U.Flick, cuando buscamos enunciar un problema específico nos encontramos que es en la formulación de las preguntas correctas donde debemos hacer hincapié. Para ello, debemos buscar la forma de responder a circunstancias sociales de la vida cotidiana y decidir en base a una pregunta concreta que nos permita especificar lo que buscamos o deseamos resolver.Así, deberemos definir qué aspectos son los necesarios dentro de la formulación y cuáles no. Deberemos prestar atención especial a nuestro trasfondo personal para que no nos desvíe de la búsqueda de la respuesta. Estas preguntas deberán estar orientadas a definir estados o a describir procesos. Para sumar a est, de acuerdo a M. Gomez, las preguntas podrán ser abiertas las cuales no tienenalternativas preestablecidas y son por ende de libre resolución, o cerradas, las cuales poseen una lista de posibilidades dentro o fuera de la misma pregunta.
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ii) Después de leer el artículo, se me viene a la cabeza la siguiente pregunta ¿Cuáles son los motivos que llevan a jóvenes entre 14 y 16 años a mantener relaciones sexuales con o sin protección?




f) Describe brevemente la investigación que...