Traba de teoretica o estructura

TEORETICA O ESTRUCTURA DE LA CIENCIA – CAPITULO 6
TEORIA DEL CONOCIMIENTO Y LOGICA


ALBERTO JOSE CERINZA PORTO
ALBER ANDRES CUADRADO MARMOLEJO

DOCENTE:
EVERGISTO MARQUEZ


UNIVERSIDADDE CARTAGENA
SIEMPRE A LA ALTURA DE LOS TIEMPOS!
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
ADMINISTRACION DE EMPRESAS - DIURNA
V SEMESTRE
I PERIODO – 2012




Cartagena D T y C, viernes 23 de marzo de2012
INTRODUCCION
En el proceso del conocimiento de la lógica partimos del concepto, lo que no afirma ni niega nada del objeto, una verdad abstracta, indeterminada. Y al buscar sus determinaciones,éstas nos permitieron llegar al juicio. La primera determinación del objeto, la primera verdad explícita de la cosa en sí. Pero, esta verdad es aun subjetiva, tan subjetiva que se le puede anteponerotra sentencia que la niegue. Es decir, a un juicio que se levanta con una verdad se le puede contraponer uno negativo con la misma justificación. Juicios que valen lo mismo en cuanto que ambos sonsubjetivos, lo que nos coloca ante un problema (juicio problemático). De esta forma, llegar a la verdad, a la esencia de la cosa u objeto mismo se presenta como una contradicción insoluble y nos coloca enun relativismo absoluto. Habrá tantos juicios como se quieran hacer, ya sea a favor o en contra. Y si nos quedásemos en este nivel, ¿qué sería de la verdad? La contradicción de los juicios seresuelve en el razonamiento. Razonamiento en el cual ya se argumenta sobre la verdad o falsedad de la cosa o fenómeno, argumentación que presupone el conocimiento del proceso de la verdad; argumentación quesupera el subjetivismo del juicio.














OBJETIVOS
Explicar la génesis del conocimiento científico.
Valorar la importancia y transcendencia del conocimiento científico.Analizar la estructura de la ciencia, sus elementos y cómo se construye.
Aplicar los elementos que la ciencia nos ofrece para elaborar nuestros trabajos de investigación.
Analizar el quehacer de las...