Trabaajos Practicos

Trabajo Práctico N° 1
LENGUA Y LITERATURA
Alumno/a:
Curso: 4° año “A” y “B”
Fecha:
ACTIVIDAD
1) ¿Qué es un texto? ¿Cuáles son sus propiedades?
2) Reescriban el siguiente fragmentoutilizando los mecanismos de cohesión.

En mayo del 2006, el alpinista Mark Inglis alcanzó la cima del Everest. El Everest es la cima más alta del mundo.
En 1982, el alpinista era guía de montaña. En1982, el alpinista sufrió la amputación de las dos piernas por debajo de las rodillas.
El ascenso le tomo al alpinista 40 días. La esposa del alpinista declaró que las piernas ortopédicas noconstituyeron un obstáculo para el alpinista.
Una de las piernas ortopédicas se rompió durante el ascenso. El alpinista llevaba material de reparación para las piernas ortopédicas.

3) En el siguientetexto ocurrió un problema. Realiza las modificaciones necesarias para que este texto sea coherente.

“Ahora estudio cuarto curso, aunque mi padre es calvo y labrador. Mi padre tiene unas tierrecitasen la ribera. Yo cursé primero y segundo en Albacete y mi madre trabaja en un supermercado. Mi padre empezó a perder el pelo cuando tenía veinte años. Mi familia está constituida por mi padre, mimadre, mi hermana y yo. Estoy terminando la enseñanza secundaria, pero mi hermana estudia en Ciudad Real. Yo tengo quince años.”

Trabajo Práctico N° 1
LENGUA Y LITERATURA
Alumno/a:
Curso: 5° año “A”y “B”
Fecha:
ACTIVIDAD
1) Lean el texto “Un poco de historia” de los medios de comunicación de tu carpeta.
2) Luego de leer el texto, emplea un esquema gráfico, y vuelca en él lainformación más importante acerca de los medios de comunicación.

Trabajo Práctico N° 1
LENGUA Y LITERATURA
Alumno/a:
Curso: 1° año “A” y “B”
Fecha:
ACTIVIDAD
1) Responde: ¿Qué es la comunicación?,¿Cuáles son los elementos de la comunicación?
2) Lean los siguientes textos y luego escriban a qué tipo de variedades lingüísticas pertenecen.
1-Pos nada, que como nos vio con rencor, nos acuso...