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El trabajo docente en el medio rural
Ruth Mercado

Dentro de la lectura de Ruth Mercado se marcan muchas situaciones en las cuales se debe de desenvolver un docente y uno de los másimportantes y más difícil para algunos maestros es encontrarse en una escuela de contexto rural, en la cual las personas no son iguales a las de las escuelas urbanas.
Muchos piensan que aquel maestro queinicia su labor en las escuelas rurales es un buen maestro ya que observa las vivencias en las comunidades y conoce las actitudes de varios niños; pero también sufre de carencias y se adapta a lo pococon lo que se encuentra a su alrededor para poder impartir dar clases.
Sin embargo no todo lo que se encuentra a su alrededor es bueno, ya que las familias de las comunidades rurales carecen demuchas cosas, como el sustento económico y por ello en ocasiones no pueden mandar a sus hijos a la escuela, es aquí donde el docente en ocasiones interviene para hablar con los padres de familia y lespide que apoyen a sus hijos en su educación.
Pero no siempre es bueno eso ya que las personas piensan de diferentes maneras y podrían molestarse; pero también hay padres que mandan a sus hijos ala escuela mientras no se encuentran en época de cosecha que es a lo que normañmente se dedican los de las comunidades a trabajar en el campo, y es en este aspecto donde el docente trata de apoyar lomas que puede al alumno, ya sea justificándoles faltas, apoyándolos en no encargar tantas tareas o actividades o como este pueda hacerlo.
También el docente debe de tomar en cuenta la forma deacercarse a sus alumnos, debe de buscar como adentrarse a ellos y convivir lo mejor que pueda con todos a su alrededor y una forma de hacerlo es platicar con los niñis acerca de lo que hacen diariamenteo a lo que se dedican, por ejemplo platicar acerca del campo y del trabajo que realizan en esos lugares.
Otra forma de acercarse a las personas de la comunidad es por medio de las creencias y...