Trabajo Campaña contra los Piojos




ÍNDICE
1. CARTEL Y SLOGAN DE LA CAMPAÑA 2
2. JUSTIFICACIÓN 2
3. MANUAL PARA EL PROFESOR 3
¿QUÉ SON LOS PIOJOS? 3
¿CÓMO SE CONTAGIAN LOS PIOJOS? 3
¿CÓMO SE DETECTAN LOS PIOJOS? 3
¿CÓMO ACTUAR ANTE UN CASO DE PIOJOS? 4
-PASOS DEL TRATAMIENTO: 4
4. ACTVIDADES PARA LOS ALUMNOS 4
PRIMERA ACTIVIDAD: 4
SEGUNDA ACTIVIDAD: 6
TERCERA ACTIVIDAD: 8
CUARTA ACTIVIDAD: 9
QUINTA ACTIVIDAD: 11
SEXTAACTIVIDAD: 12
SEPTIMA ACTIVIDAD: 14
OCTAVA ACTIVIDAD: 15
NOVENA ACTIVIDAD: 16
DÉCIMA ACTIVIDAD: 18
5. BIBLIOGRAFÍA 19



1. CARTEL Y SLOGAN DE LA CAMPAÑA










2. JUSTIFICACIÓN

Se va a realizar una campaña de prevención contra los piojos en la escuela porque es realmente importante erradicar este problema debido a que son parásitos que se alimentan de la sangre humana, algo que puede ser realmenteperjudicial para el niño o adulto que los tenga. Ya que pueden producir picores y transmitir enfermedades.
La campaña de prevención se llevará a cabo durante los meses de abril y mayo, debido a ser una época de mayor contagio entre los niños por las altas temperaturas.
3. MANUAL PARA EL PROFESOR
¿QUÉ SON LOS PIOJOS?
Los piojos son insectos ovíparos (se reproducen mediante huevos) que se alimentande la sangre humana y viven en el cabello humano. Miden entre 2 y 3 mm y pueden verse a simple vista. Las liendres son pequeños huevos de color blanco que se adhiere a la base del pelo y en 7-10 días eclosionan y se convierten en piojos.
La enfermedad de los piojos se denomina Pediculosis y es una enfermedad extendida entre toda la población humana, además, su contagio no está relacionado con lafalta de higiene.

¿CÓMO SE CONTAGIAN LOS PIOJOS?
Los piojos se contagian por contacto, principalmente de cabeza a cabeza. También pueden transmitirse de cabeza- objeto- cabeza, a través de peines, gorros, sábanas, etc.
Los piojos prefieren las cabezas limpias, por lo que su presencia no significa falta de higiene.

¿CÓMO SE DETECTAN LOS PIOJOS?
El síntoma de la presencia de piojos en la cabezason principalmente los picores. Los piojos se detectan examinando la raíz del cabello con la ayuda de una lendrera (peine de púas estrechas) y prestando especial atención en la nuca y detrás de las orejas. Cuando en la escuela se detecta algún caso de piojos, es importante que todas las familias realicen revisiones durante 10 días seguidos.

¿CÓMO ACTUAR ANTE UN CASO DE PIOJOS?
Una vez que serecibe una alerta escolar sobre algún caso de piojos, se deberán realizar revisiones y detectar si el niño tiene piojos o no, en el caso de que los tenga, se deberán eliminar, retirar y una vez eliminados, prevenir para evitar un nuevo contagio. En el caso de que no tenga piojos tras la primera revisión, se deberá prevenir su contagio.

-PASOS DEL TRATAMIENTO:
1º Se comprará el producto adecuado enla farmacia, (productos como OTC o Fullmarks), se aplicará en el cabello cubriéndolo al completo.
2º Se dejará actuar según se indique en el prospecto, el tiempo necesario, según el grado de infección.
3º Posteriormente, se lavará el pelo con el champú y se retirará con abundante agua.
4º A continuación se retirarán los piojos y liendres muertos con la ayuda de un acondicionador desprende liendresy una lendrera.
5º Por último, se pasará a la etapa de prevención, aplicando un spray repelente tras cada lavado, para evitar nuevos contagios.
*Se repetirá el proceso a los 7-10 días de la primera aplicación, ya que no se eliminan de una vez todas las liendres y piojos.

4. ACTVIDADES PARA LOS ALUMNOS
PRIMERA ACTIVIDAD:
“¡TENGO PIOJOS!”
En la primera actividad vamos a realizar la lectura de uncuento, que explique cómo actuar ante los piojos:
“Había una vez un piojo muy hambriento; se pegó a un peine y cuando una niña se peinó con él, ¡pum! De pronto el piojo cayó en su cabeza. Vivió tan a gusto en ese cuero cabelludo que enseguida formó una gran familia, toda la familia piojo vivía muy contenta y se multiplicaba con facilidad.
De pronto la niña sintió que algo le picaba en la...