TRABAJO COLAB 1

TRABAJO COLABORATIVO 1

FERNANDO CORDOBA MUÑOZ - 1085295491
90002_334

INSTITUCION UNIVERSITARIA ABIERTA Y A DISTANCIA
19 octubre de 2013

Introducción
Este trabajo se realiza para compararlos diferentes estilos de aprendizaje que
hace que las personas realizan estas técnicas para aprender, conocer temas para
el camino de la educación.

Objetivos

1. El objetivo de este trabajoes dar a conocer las técnicas de aprendizaje
que se puede emplear para aprender cosas nuevas en nuestra carrera
como estudiantes.

EL INTERAPRENDIZAJE
El interaprendizaje es el elementosustantivo del trabajo académico a
distancia, ya que es la experiencia pedagógica que permite superar el
aislamiento que genera la distancia y favorece el surgimiento de los valores en
el estudiantes, talescomo autorrealización, logro intelectual, autoestima, y la
pertinencia y seguridad.
Como quiera que la distancia en la formación del estudiante con el estamento
universitario puede generar enalgunos deficiencias, y estas son atendidas a
través de diversas formas de que dispone el estudiante en su entorno, la
motivación aumenta y se constituye en garante permanente de la permanencia
delestudiante en el sistema de educación universitaria a distancia, y no se
culmina con la graduación formal del estudiante, sino que continua como parte

EL INTERAPRENDIZAJE O APRENDIZAJE COLABORATIVO.El aprendizaje en Pequeño grupo colaborativo.
Es un pequeño grupo o equipo de estudio establece metas académicas y
métodos de trabajo, que buscan maximizar la calidad de los productos deaprendizaje personales.
Roles del pequeño grupo:
Un moderador: de conducir al grupo, hacer que se cumpla la agenda
propuesta y especialmente controlar el tiempo.
Un relator: a su vez es un observador, quedebe registrar en su Informe, los
aspectos más relevantes de la reunión sin descuidar las actitudes de sus
integrantes, tan importantes las que vayan en beneficio del grupo, como
aquellas que...