Trabajo colaborativo 2

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TRABAJO COLABORATIVO 2

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA: DE CIENCIAS SOCIALES ARTE Y HUMANIDADES
PROGRAMA: LIC EN FILOSOFIA
CURSO: PSICOLOGIA
CODIGO: 100003
GRUPO: 414

PRESENTADO POR:

KARINA MARCELA CARRASCAL MEDINA
1.065.648.756

TUTOR: YEISON ALFONSO RODRÍGUEZ CAMPO

(CEAD – VALLEDUPAR)
NOV/09/2011

INTRODUCCIÓN

En el este curso de psicología puedeestablecer los parámetros de utilidad que debe tener el estudiante independiente a través de la fluidez de la comunicación comunicativa, mediante el conocimiento propicio de la utilización de un lenguaje descriptivo en el término de la distancia y/o presencial, teniendo como herramientas básicas el lenguaje mediante la comunicación oral o escrita, el cual contiene el uso lingüístico, discursiva,pragmática que faciliten el proceso de una educación descriptiva de hechos narrativos a la comprensión de formas asequible del estudiante autónomo.
La interpretación de un contenido del desarrollo del tema da un significado comprensivo y comunicativo, para poder conjugar los términos práctico sobre las relaciones interpersonales, la comunicación, las diferencias sociales que incluyendefiniciones conceptuales del aprendizaje que orienta el trabajo del estudiante.

CONTENIDO

* Introducción
* 2 Relaciones interpersonales
* Formación de impresiones
* Atribución y Atracción
* El perjuicio
* La persuasión
* Papeles sociales
* Papeles masculinos y femeninos
* 3. LA COMUNICACIÓN
* La comunicación
* Lenguaje
* Los medios de comunicación yopinión
* Resolución de conflictos
* Psicología del grupo
* Psicología de masas
* 4. Diferencias sociales y el comportamiento
* Diferencias sociales y el comportamiento
* Las particularidades del género
* L a cultura
* Condiciones económicas y el proyecto de vida
* Tensiones individuo y bienestar social
* 5. Analisis de la película chocolac
* 6.conclusión

UNIDAD II

LA PSICOLOGÍA SOCIAL

Capitulo 4: Las relaciones Interpersonales

Las relaciones interpersonales son esenciales en la vida ya que es la habilidad que poseemos todos los seres humanos para interactuar con los demás, gracias a ellas podemos ser nosotros mismos

Formación de impresiones

La formación de impresiones es toda concepción que percibimos de otras personascon solamente mirarla tratarla hablándole etc. es decir es el concepto que nos creamos con simplemente tratarla una dos y hasta mucho tiempo, en conclusión la formación de impresiones es el juicio que elaboramos sobre las persona animales o cosas
Atribución y atracción
La atracción, se refiere al impulso que lleva a una persona a relacionarse con otra buscando sostener una relación. Esteimpulso en los seres humanos toma un carácter menos instintivo y más bien se presenta como una construcción social influida por la cultura.
La atribución es la tendencia de inferir motivaciones, rasgos, intenciones y capacidades de otras personas basándonos en la observación de su conducta. Una tendencia ms o menos automática de buscar explicaciones para las acciones ajenas
El perjuicio
Elprejuicio es una actitud injusta e intolerante hacia un grupo de personas. La discriminaciones un acto intolerante hacia un grupo es una actitud, generalmente negativa, hacia los miembros de un grupo social, pero basado únicamente en la pertenencia. Es un juicio previo porque antes de conocer a una persona se juzga La discriminación es un comportamiento negativo, El prejuicio se compone de tres elementos:creencias, sentimientos y tendencias conductuales Las creencias prejuiciosas son estereotipos, y como ya habíamos visto en la lección número dos, los estereotipos usualmente nos llevan a ideas erróneas
Persuasión
La persuasión es un proceso que se da en tres tiempos: primero usted pone toda su atención al mensaje, después lo comprende y por ultimo lo acepta. Las técnicas de persuasión son muy...
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