Trabajo Colaborativo De Sistemas Psicologicosenfoques Pioneros En Psicologia

CURSO SISTEMAS PSICOLOGICOS
Código del Curso 100103
Grupo 231
Trabajo Colaborativo No 1


Tutora




ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
Acacias 16/03/2011




CONTENIDO


1. Introducción
2. Pregunta caso sobre el Psicoanálisis
3. Pregunta caso sobre Conductismo
4. Pregunta caso Gestal
5. Pregunta escogida para el desarrollo
6.Conclusión
7. Bibliografía y webgrafía

















INTRODUCCION

Este trabajo pretende dar a conocer al lector una idea sobre los Enfoques Pioneros en psicología como son el Psicoanálisis, Conductismo, la Gestal y el posible método que se emplea durante el proceso de intervención.
Le sirve al estudiante a desarrollar habilidades y competencias que le permitan trasladarlo teórico a la práctica, a su cotidianidad para reforzar los conocimientos sobre los sistemas psicológicos en su proceso académico.


































PSICOANÁLISIS



El psicoanálisis desarrolla como elemento metodológico básico la introspección (es el conocimiento que el sujeto tiene de sus propios estados mentales), basado principalmenteen la interpretación de la asociación libre y con el objetivo de hacer accesibles los significados inconscientes de las manifestaciones (palabras, sueños, actos, fantasías. El psicoanálisis constituye, precisamente, un método para investigar los procesos mentales inconscientes del ser humano.

Un gran número de niños y niñas en Colombia han sido víctimas del abuso sexual, y gran cantidad devictimarios han sido personas que hacen parte de su familia especialmente padrastros, donde la mayoría de los casos lo adquieren hereditariamente. Se puede decir que todo niño que ha sido abusado sexualmente va acumulando gran cantidad de sentimientos que se reprimen ocasionando serios problemas en su juventud y en la adultez.
La transferencia del conflicto se considera como un aspecto curativo delproceso, ya que se produce en la relación terapéutica relación con los padres o personas allegadas.








CONDUCTISMO











Escuela o corriente del pensamiento psicológico que postula que un comportamiento (o conducta, que es el principal término que emplea, y por ende, de ahí se deriva su nombre) se considere como tal, debe ser observable, palpable, e incluso,cuantificable.
El conductismo postula también, que la conducta es netamente adquirida, y que no surge de motivos o de cuestiones internas, por lo que la conducta, es aprendida o proviene de todo aquello que es externo.


¿Porque nuestra sociedad busca generar un tipo de imitación consumista?
Los medios de comunicación tanto en televisión, como en radio o medios gráficos, etc. Nos venden a travésde la propaganda o publicidad generar algún tipo de imitación social para que las personas (consumidores) compren determinados productos, para así obtener los refuerzos positivos que venden los medios. Vemos como las personas interesadas en mejorar su aspecto físico acuden a cirugías plásticas o terminan compran productos como cremas para obtener los resultados que muestran la publicidad.¿Por qué en un adolescente influye la imitación de conductas en la conformación de su personalidad?
Aquí estaríamos hablando de un comportamiento de copia cuando en un grupo de amigos hay una figura que por algún motivo se desea imitar, podríamos hablar del tan nombrado por estos días Matonea en las aulas de clase, del cual el adolescente ni siquiera puede conocer al otro, pero por producirlas mismas conductas del imitado para tener los refuerzos positivos. También podemos encontrar un tipo de comportamiento dependiente del compañero donde en un grupo de amigos hay un líder o figura destacada a la cual se remiten. La agresividad se entiende como dirigida hacia afuera, hacia el otro. Sin embargo, la persona al agredir puede, directa o indirectamente, hacerse daño a sí misma....