Trabajo colaborativo ppu

COMUNICACIÓN

Presentado a:
Fabio Ribero

Presentado por:
Laura Gutiérrez

Competencias comunicativas
Grupo: 15

Tecnología en Gestión Comercial y de Negocios
Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Datos del estudiante solicitados |Estudiante 1 |Estudiante
2 |Estudiante 3 |Estudiante 4 |Estudiante
5 | |número de identificación |94030102457 |1128404963 |1056688260 |1109296820| | |nombre y apellido |Laura Gutiérrez |Jenny Alejandra Álvarez Gallego |Lizeth Nathali Ortega Celis |Luz Marina Osorio |Diego Armando Rojas
| |edad |17 años |24 años | |19 | | |n° tel de contacto con la unad |7197315 |2910530 |3133798725 |3127690176 | | |correo electrónico |miau-laurita@hotmail.com |yenni128@hotmail.com |bellota1199@hotmail.com |marinacardenas11@hotmail.com|diegorojas1985@hotmail.com
| |nivel de escolaridad al momento de ingresar a la unad (bachiller, técnico, tecnólogo, profesional) |bachiller |técnico | | | | |tipo de conexión a internet (por cable, internet movil, satelital, conmutado, adsl, wireles) y velocidad |tipo de conexión: por cable, velocidad: 100 kbst |ADSL | | | | |número de créditos matriculados |16 |14 |14 |10 | | |programa (carrera) |tecnología engestión comercial |gestión comercial y de negocios |gestión comercial y de negocios |administración de empresas | | |cead, ccav, ceres |CEAD |CEAD- MEDELLÍN |LA CAPILLA - BOYACA |CERES. MARIQUITA TOLIMA |PLANTA HUILA | |activo |12 |12 |10 |15 | | |reflexivo |15 |11 |16 |17 | | |pragmático |15 |10 |14 |14 | | |teórico |13 |14 |12 |17 | | |

|Características |Aplicación |Concepto principal |Loque más le gusto | |Contextualización y Conceptualización del PAPS |Problemáticas globales
- Pensamiento critico
- la ética sobre el uso indebido del conocimiento
- el accionar solidario de las personas. |Mediante informativos escrito acerca de lo que se quiere informar. |El PAPS, es el cómo le podemos colaborar a la sociedad con nuestro conocimiento autónomo, para tener una mejorcomunicación con las personas que encontramos a nuestro alrededor, aportando nuevas ideas. |En que podemos escuchar nuevas ideas hasta llegar a una en que nos convenga a todos para que convivamos mejor. | |Componente Organizacional-administrativo |Cultura organizativa.
- Estructura organizativa.
- Organización inteligente.
- Creativo y visionario |Brindando nuevas ideas y asímismo escuchar lo que nos quieren comunicar, en la que utilicemos una comunicación razonable. |Es en la que se aprende mediante la gestión y transferencia del conocimiento. |Es que lo que tengamos en mente, lo podamos complementar y hacerlo saber para tener un mejor procedimiento | |Componente Académico-cultural |Investigador e influyente
- Imprimiendo razón de ser e intencionalidad a la misióneducativa. |Mediante talleres, y nuevas oportunidades para personas de escasos recursos económicos. |Es el conocimiento de la cultura en la que vive cada persona, en la que se adquiere nuevos conocimientos, en los que se investigan, y se aporta un desarrollo regional |Que retroalimentamos nuestros conocimientos. | |Componente Pedagógico-didáctico |Significativo, autónomo y colaborativo
-Desarrollo personal y humano
- Pensamiento autónomo del estudiante |Que demos a conocer lo aprendido interactuando con las personas. |Es tener la capacidad de aprender de forma autónoma y colaborativa, el dialogo de saber que hay en tu cultura entre la cultura global |Que entre más conocimiento hayan es mejor, para lo que queremos lograr. | |Componente Tecnológico-contextual |Tecnológico einvestigativo
- Tecnología
- Desarrollo de procesos: académicos, culturales, pedagógicos, didácticos, y científicos tecnológicos.
- Comunicación social.
- Motivado, creativo y promotor de aprendizaje. |Investigando en los medios de información que tenemos a nuestra disposición en todas las fuentes de comunicación. |Es donde encontramos las tecnologías de la información, y la...