trabajo competencias ciudadanas

Actividad 1

Competencias Ciudadanas

1) Lograr una educación de calidad significa formar ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejerzan los derechos humanos, cumplan sus deberes sociales y convivan en paz. Este reto implica ofrecer una educación que genere oportunidades legítimas de progreso y prosperidad, que sea competitiva y contribuya a cerrar las brechas deinequidad. Una educación, centrada en la institución educativa, que permita y comprometa la participación de toda la sociedad en un contexto diverso, multiétnico y pluricultural.
Con la definición de la Constitución Política en el año de 1991, Colombia se comprometió a desarrollar prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios de la participación ciudadana, en todas las institucioneseducativas. Desde entonces el Ministerio de Educación Nacional asumió su responsabilidad de formular políticas, planes y programas orientados a la formación de colombianos en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia.

Movilización social para el desarrollo de competencias ciudadanas


2) El desarrollo de habilidades, destrezas y conocimientos sobre ciudadanía y convivenciaes un ejercicio que ocurre en la cotidianidad y que desborda los límites de la escuela. Por eso, la movilización social para el desarrollo de competencias ciudadanas parte de reconocer y articular las diversas iniciativas que vienen desarrollándose en el país, para liderar, como sector educativo, los procesos normativos, técnicos y operativos que orienten las acciones de las institucioneseducativas, y de las secretarias de educación.

Gestión de conocimiento


3) Para fomentar la construcción colectiva de conocimiento y fortalecer los procesos que diferentes actores de la comunidad educativa lideran para el desarrollo de competencias ciudadanas, este componente se orienta al diseño y puesta en marcha de estrategias virtuales y herramientas físicas que contribuyen a su continuaactualización y mejoramiento.
4) Lección de vida. En la Agenda de Codapa se detallan todas las competencias que debe aprender el alumnado y la que se destaca esta semana es de lo más significativa. La competencia social y ciudadana. Capacita para comprender la realidad social en la que vivimos, además de cooperar, convivir y ejercer la ciudadanía democrática en una sociedad plural, a la vez quecomprometerse a contribuir a su mejora. En ella están integrados conocimientos y habilidades complejas que van desde la participación, toma de decisiones y la adaptación a diferentes formas de comportamiento, hasta la responsabilidad en las decisiones tomadas.

Las competencias ciudadanas se trabajan desde los siguientes tres ámbitos temáticos:
1.Construcción de la Convivencia y la Paz2.Participación y Responsabilidad Democrática y
3.Pluralidad, Identidad y Valoración de las Diferencias.

5) Desarrollo de los valores que se le deben enseñar en la casa se deben aplicar como por dentro o fuera de sus hogares, seria pensar antes de actuar así tendríamos una mejor sociedad y la ultima opción seria el respeto hacia nuestro prójimo.

6) Pluralidad, Identidad y Valoración de las Diferencias.Actividad 2

1) Al ver que la causa del desempleo y ver que la otra persona estaba teniendo éxito en este muchas personas se quisieron involucrar en el negocio haciendo algo parecido a lo que hacía Joselito y en ellos no existía una competencia mental de hacer otra cosa mejor de lo que hacían en su trabajo si no que hicieron lo más fácil montar pequeños negocios y así ponerlecompetencia al negocio de Joselito.
2) La Toma De Decisiones es el proceso mediante el cual se realiza una elección entre las opciones o formas para resolver diferentes situaciones de la vida en diferentes contextos: a nivel laboral, familiar, sentimental, empresarial (utilizando metodologías cuantitativas que brinda la administración). La toma de decisiones consiste, básicamente, en elegir una...