Trabajo de Administracion de Personal

INTRODUCCIÓN:
Motivo del trabajo: El motivo del trabajo es el de llevar a cabo una práctica Pre-Profesional en la Cátedra “Administración de Personal II”,
OBJETIVOS:
Elaborar un diagnóstico del “Análisis de Cargo y Descripción de Puestos” de la Institución para detectar las posibles falencias en los puestos de trabajo.
Conocer una parte de la Institución y a sus trabajadores e implementartécnicas de personal, ya que con un correcto estudio del Análisis de Cargo, se puede dar la solución a problemas en la selección, capacitación, valoración de cargos, evaluación y desempeño, etc.

DIAGNÓSTICO:
En base a la técnica aplicada y a las observaciones efectuadas en la Institución, podemos concluir que los ocupantes de los puestos no tienen en claro sus funciones y las tareas que involucraa su puesto, ya que no está bien establecida la jerarquía de cada cargo.
Pudimos observar una superposición de funciones en el área de División de Personal, ya que nos dimos cuenta que los trabajadores realizan las mismas funciones: el control de asistencia del personal, archivo de documentos, control de planillas y certificados.
Además se identificó que no existe un procedimiento definido encuanto al reclutamiento y selección de personal, ya que en algunos el puesto es concursado y en otros por antigüedad.

CONCLUSIÓN:
Como culminación del presente trabajo referido a la investigación de “análisis y descripción de cargos”, se puede inferir que en base al diagnóstico efectuado es dable recomendar las soluciones que se detallan a continuación:
Rediseñar la EstructuraOrganizacional de la Institución (organigrama), debido a que existen departamentos que no cuentan con personal , tal es el caso de  la División Archivo y Sección de Impresiones y Reproducciones.
 Hay superposición de funciones en algunas áreas, como División de Personal: en la que se tienen que establecer funciones concretas a cada uno de los ocupantes de los distintos cargos, además seria conveniente qse  efectúe un severo control para que ellos se realicen de acuerdo a lo establecido, ya sea por parte del Jefe de la División o de la Directora Administrativa.
En cuanto al Reclutamiento y Selección de Personal, seria provechoso realizar Concursos para todos los puestos, cumpliendo con las Directivas del Rectorado.
También se pudo observar que, en el caso de los Ordenanzas y Mesa de entrada, los jefesde las respectivas áreas se hallaban  en  licencia prolongada, no contando el puesto con personal destinado al reemplazo de los mismos.


PRESENTACIÓN DE LA INSTITUCIÓN
La Escuela de Comercio Libertador General San Martin fue creada el 26 de junio de 1946, por iniciativa de los diferentes sectores sociales. Esta comenzó sus actividades solo en primer año como un anexo a la Escuela deComercio "Martín Zapata", siendo en ese momento la única escuela comercial en la provincia de San Juan, organizándose ésta con el objeto de proporcionar una educación integral al alumno que lo habilitara para continuar estudios superiores, especialmente en el campo de las Ciencias Económicas.
En 1973, con la creación de la Universidad Nacional de San Juan, la Escuela de Comercio Libertador General SanMartín, quedó bajo su dependencia, organizada con un Plan de Estudios de seis años, brindo el título de Bachiller y Perito Mercantil, sufriendo desde su creación diferentes transformaciones curriculares (1969 - 1982 - 1992) adaptándose de esta manera a las crecientes exigencias de la sociedad y a los complejos, permanentes e innovadores cambios del mundo actual.
Posteriormente, con la sanción dela Ley Federal de Educación, los Institutos Pre-universitarios de la Universidad Nacional de San Juan inician el camino de la transformación educativa y mediante la Ordenanza N° 6/92-UNSJ y las Resoluciones Nos. 27/96-R y 51/97-CS, aprobándose el Diseño Curricular y el Plan de Estudios a partir del Ciclo Lectivo 2004 por Ordenanza N° 1 y 5 -07 CS, quedando organizada en 2 ciclos:

Primer...