Trabajo De Contaminacion

Escuela secundaria técnica No 32
“ciencia y tecnología”

Nombre de la profe: María Antonieta

Nombre de la alumna: Islas Ortega Sandra Cecilia

Materia: Taller de secretariado énfasis en ofimática

Grado: 3 Grupo: H

Tema:

Ecología y métodos de reciclaje

Índice
1: Introducción
2. obejetivo
3: desarrollo
4: propuesta
5: conclusiones
Introducción
Losproblemas de nuestro planeta no son un fenómeno nuevo. La contaminación del aire, de las aguas y del suelo, la destrucción de los bosques y selvas por incendios, la extinción de especies valiosas son temas que bombardean constantemente al niño a través de la televisión, las revistas, etc.
En el transcurso de la historia el ser humano ha enfrentado la problemática asumiendo posiciones sustentadas enprocesos en los cuales la experiencia ha sido fundamental. Así ha construido los conocimientos y este es un método viable desde el punto de vista metodológico para los propósitos de la educación ambiental.
Toda esta actividad invita al compromiso colectivo y no individual. Alrededor de este proceso, no sólo se desarrollan sus conocimientos, sino que se desarrollan valores y actitudes quecontribuyen en la formación de un niño seguro de su razonamiento, participativo y con un comienzo de autonomía.

Objetivo
Mi objetivo en este trabajo o proyecto es dar a conocer que es contaminación y en que es la ecología y en que nos afecta la contaminación para así hacer conciencia a los demás e intenten hacer algo por cambiar el mundo y muchos intenten hacer a sus hijos con una conciencia ecológicaya que a la mayoría de nosotros nuestros padres no nos enseñaron eso y por eso no cuidamos nuestro entorno.
Desarrollo
Yo empezare mi proyecto por decir que es la ecología, el medio ambiente y por último la contaminación y en este ultimo diré lo que nos afecta y como podremos tratar de hacer el problema menos grave o reducir esta misma.
Se entiende por medio ambiente todo lo que afecta a un servivo y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos,objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura. El Día Mundial del Medio Ambiente se celebra el 5 de junio.
La ecología es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente: «la biología de los ecosistemas». En elambiente se incluyen las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).
La visión integradora de la ecología plantea que es el estudio científico de los procesos que influencian la distribución y abundancia de los organismos, así como las interacciones entre losorganismos y la transformación de los flujos de energía y materia.
La contaminación es la introducción de un contaminante dentro de un ambiente natural que causa inestabilidad, desorden, daño o malestar en un ecosistema, en el medio físico o en un ser vivo.[1] El contaminante puede ser una sustancia química, energía ( como sonido, calor, o luz), o incluso genes. A veces el contaminante es unasustancia extraña, una forma de energía, o una sustancia natural. Cuando es una sustancia natural, se llama contaminante si excede los niveles naturales normales.
Catástrofes internacionales como el hundimiento en 1978 del petrolero Amorco Cádiz en las costas de Bretaña y el Desastre de Bocal ocurrido en 1984 han demostrado la universalidad de dichos eventos y la magnitud de ayuda requerida para...