Trabajo de convivencia
Fundamento:
La escuela cumple una función importante en la promoción de los valores de convivencia, tanto escolar como social. Por tal motivo se debetrabajar, requiriendo la integración de todas las áreas, para la formación de actitudes de los alumnos que faciliten la convivencia individual y social; manteniendo un diálogo dentro del ámbitoescolar.
Por eso los docentes, debemos inculcar el respeto hacia nuestros mayores, docentes, pares, padres y hacia uno mismo.
Debemos también valorar el esfuerzo de cada niño, teniendo en cuenta elentorno social en el que viven, sabiendo que nos encontramos afectados en diferentes situaciones de violencia dentro del ámbito escolar.
OBJETIVO PRINCIPAL:
DIALOGAR, INVESTIGAR, REFLEXIONAR YTRABAJAR SOBRE LOS DISTINTOS VALORES MORALES A LOS QUE SE ASPIRA PARA FORMAR UNA SOCIEDAD EQUITATIVA, ARMÓNICA Y FECUNDA.
Objetivos secundarios:
Comprender diversos mensajes.
Valorar la lectura y laescritura como medio de comunicación social.
Escucha y leer varios textos.
Valorar la participación.
Eje organizador:
Incorporando valores.
Temporizador:
TODO EL AÑO LECTIVO
Recursos:Libro, cuadernillo, fotocopias, materiales de plástica, hojas, láminas, cuentos, revistas, diarios.
Estrategias:
Interdisciplina, resolución de situaciones, observación, juegos, técnicas grupales,conversación, análisis, comparación, inducción-deducción. Dramatización de situaciones, búsqueda de información.
Contenidos:
LA CONVIVENCIA
LA PAZ
LA SOLIDARIDAD
LA IGUALDAD
LA JUSTICIA
LASABIDURÍA
LA LIBERTAD
LA AMISTAD
LA VERDAD
LA FELICIDAD
EL DIÁLOGO
LA RESPONSABILIDAD
EL AMOR
Proyecto: “Los cuentos clásicos en laescuela”
Fundamentación:
Esta propuesta de promoción de lectura es de por sí motivadora, además de beneficiosa ya que permite trabajar la oralidad, la comprensión y la escritura.
Con este...
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