Trabajo De Filosofia

UNIVERSIDAD CATOLICA DEL NORTE



Presentado por: DAVID JOAQUIN GUEHENNEC PRETEL


TEMA: Conocimiento y sistematización del pensamiento


PROGRAMA: Filosofía con énfasis en ciencias religiosa





FECHA DE ENTREGA: 13 DE SEPTIEMBRE 2012




TRABAJO DE CONOCIMIENTO Y SISTEMATIZACION DEL PENSAMIENTO

1) Consultar a tributos universales de la filosofía y explicar cada uno.2) Conseguir un cuento y explicar las fuentes de raciocinio, sacándolas.

DASARROLLO

1) Los atributos de la filosofía son los siguientes:

a) MADRE DE TODAS LAS CIENCIAS: La Filosofía es la madre de todas las ciencias, el tronco del cual se separan, según se especialicen, el resto de las disciplinas científicas. De ahí la metáfora cartesiana de pensar la totalidad de la Filosofía como unárbol, cuyas raíces eran la Metafísica, que alimentaba, vivificaba y sustentaba al resto de las disciplinas filosóficas y científicas, ya que la filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. La Filosofía, se explica y se define como una ciencia del conocimiento delas cosas por sus causas.

b) ES UNA CIENCIA FACTICA: Esto quiere decir, que se ve sometida a los cambios modernos y tecnológicos.

c) TIENE INFINIDADES DE DEFINICIONES: Quiere decir que no esta sujeta a una sola definición.


d) CIENCIA UNIVERSAL: que toda carrera por pequeña que sea tiene que ver con la filosofía, por eso se le llama madre de todas las ciencias.
2) Conseguir un cuento yexplicar las fuentes de raciocinio, sacándolas.

LOS SIETE CABRITOS Y EL LOBO

Era una cabra que tenía siete cabritos. Un día llamó a sus hijos y les dijo:
- Voy al bosque a buscar comida para vosotros. No abráis la puerta a nadie. Tened cuidado con el lobo; tiene la voz ronca y las patas negras. Es malo y querrá engañaros.
Los cabritos prometieron no abrir a nadie y la cabra salió.Al poco rato llamaron:
¡Tan! ¡Tan! Abrid, hijos míos, que soy vuestra madre.
- No. No queremos abrirte. Tienes la voz muy ronca. Tú no eres nuestra madre, eres el lobo.
El lobo se marchó enfadado, pero no dijo nada. Fue a un corral y se comió una docena de huevos crudos para que se le afinara la voz.
Volvió a casa de los cabritos y llamó.
¡Tan! ¡Tan! Abrid, hijos míos, que soyvuestra madre - dijo con una voz muy fina.
- Enséñanos la pata.
El lobo levantó la pata y los cabritos al verla dijeron:
-No. No queremos abrirte. Tienes la pata negra. Nuestra madre la tiene blanca. Eres el lobo.
El lobo se marchó furioso, pero tampoco dijo nada, fue al molino metió la pata en un saco de harina y volvió a casa de los cabritos.
¡Tan! ¡Tan¡ Abrid hijos míos, que soyvuestra madre.
Los cabritos gritaron:
- Enséñanos primero la pata.
El lobo levantó la pata y cuando vieron que era blanca, como la de su madre, abrieron la puerta.
Al ver al lobo corrieron a esconderse, muy asustados. Pero el lobo, que era más fuerte, se abalanzó sobre ellos y se los fue tragando a todos de un bocado. A todos, menos al más chiquitín que se metió en la caja del reloj y no loencontró.
Cuando la cabra llegó a casa vio la puerta abierta. Entró y todas las cosas estaban revueltas y tiradas por el suelo. Empezó a llamar a sus hijos y a buscarlos, pero no los encontró por ninguna parte.
De pronto salió el chiquitín de su escondite y le contó a su madre que el lobo había engañado a sus hermanos y se los había comido.
La cabra cogió unas tijeras, hilo y aguja, y salióde casa llorando. El cabrito chiquitín la seguía.
Cuando llegaron al prado vieron al lobo tumbado a la orilla del río. Estaba dormido y roncaba. La cabra se acercó despacio y vio que tenía la barriga muy abultada. Sacó las tijeras y se la abrió de arriba abajo. Los cabritos salieron saltando.
En seguida, la cabra cogió piedras y volvió a llenar la barriga del lobo. Después la cosió con la...