Trabajo de Formación Civica




Estrategia

Formación Cívica Y Ética



Jusshiel María Peniche Rodríguez -Gabriela Mistral 203 2-I –Gloria Gallardo Vázquez



Los proyectos en Formación cívica y ética
La enseñanzamediante proyectos...implica ir más allá del ejercicio de una técnica docente; requiere un cambio de actitud, de forma de trabajo en los actores de la educación, y sobre todo en la capacidad detrabajar colaborativamente en un esquema de interdependencia positiva.
. Diagnóstico sobre mi práctica docente
Contesten el siguiente diagnóstico que contiene una serie de actividades sobre lo que síhace, lo que no hace y lo que a veces hace en su práctica docente.
¿Qué son los valores?
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos comopersonas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.
Nosproporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes.
¿Qué son los derechos humanos?
LosDerechos Humanos son aquellas "condiciones instrumentales que le permiten a la persona su realización" en consecuencia subsume aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas abienes primarios o básicos que incluyen a toda persona.

¿Qué son las obligaciones?
Por obligación se entiende, por un lado, a la situación en la cual un individuo tiene que dar, hacer o no haceralgo de acuerdo a la moral que observa y sostiene. Y por otro lado, obligación también es la dedicación que una persona le otorga a una determinada cuestión o actividad que le corresponde y ocupa llevara cabo.


Acciones
Si
No
A veces
Genero situaciones novedosas y proyectos colaborativos que promuevan la indagación, el análisis, la organización del trabajo, la imaginación y la creatividad....