trabajo de investigacion

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA ESTIMULAR EL APRENDIZAJE INICIAL DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DE 2 GRADO DE LA ESCUELA SAN CAYETANO

[Escribir el subtítulo del documento]


Escuela de práctica: Institución Educativa Técnico Industrial “Pedro A Oñoro” de Baranoa sede #2 san Cayetano



14/06/2013



 


ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA ESTIMULAR EL APRENDIZAJE INICIALDE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DE 2 GRADO DE LA ESCUELA SAN CAYETANO


Propuesta pedagógica investigativa presentada por el equipo:
” Los interactivos del saber” del IV semestre del Programa de Formación complementaria de la Escuela Normal Superior Santa Ana de Baranoa

ALIS DE LA HOZ GARCIA
MAYRA DE LA HOZ VILLAMIZAR
YOINER ESCORCIABLANCO
DAYANA GALLARDO SILVERA
JORGELLANOS MOLINA

Escuela de práctica: Institución Educativa Técnico Industrial “Pedro A Oñoro” de Baranoa sede #2 san Cayetano


Nota de aceptación










Firma del presidente del jurado


Firma del jurado

Firma del jurado





Baranoa, Atlántico,_______de ______de 2013




DEDICATORIA.
“Hay una fuerza motriz más poderosa que el vapor, la electricidad y la energía atómica: la voluntad”.

Albert Einstein
A Dios, ser omnipotente, fuente de sabiduría y de amor.
A mi madre y a mi padre, por transmitirme genéticamente inteligencia. En especial a mi madre, por suapoyo y entrega abnegada.
A Gabriela, mi sobrina querida, por ser mi maestra y por explicarme cómo funciona el mágico mundo infantil del cual ella es parte.
A mi hermana, a quien le agradezco el apoyo.
A la Escuela Normal Superior Santa Ana, “lo que anhele desde niño”, por ayudar a cristalizar mis sueños, por permitir encontrarme más conmigo mismo y por fortalecer mis talentos, conocimientos yvalores.
A La seño Maru, sin ella, la Normal no sería lo que es.
A la licenciada Rocío Consuegra de Peña,” ser humano y profesional maravilloso”, mi ángel de la guarda y hada madrina en todo momento. Gracias seño por animarme en los momentos en que se me agotaban las fuerzas…
Al señor Nelson Peña por “imprimir con caridad nuestras ideas”.
Al profesor: Ángel Gonzalez Molina, por compartirconmigo parte de su experiencia y conocimientos. Y por sus aportes que como el mismo dice fueron: “muy buenos, muy buenos”
A los niños y niñas de Segundo grado, por permitirme “aprender a enseñar” y “aprender a aprender”.
Al rector de La Institución Educativa Técnico Industrial “Pedro A. Oñoro” de Baranoa, Guillermo Molina.
A todos aquellos maestros que han dejado huella positiva en mi vida.“SI he podido ver más allá, es porque me he puesto en hombros de gigantes”. (Newton).
A la seño: Elsa De la Hoz, mí tutora, por ayudarme a despejar y a categorizar las dudas y por ser mi polo a tierra.
De una manera especial a: Raquel Gil Orozco una de las mejores maestras que ha tenido la Normal.
A la doctora Enis Consuegra Solano, por facilitarnos el camino con sus orientaciones y porgestionar las entradas al Parque cultural del Caribe, con las cuales los niñ@s traspasaron las paredes del salón de clases.
A los docentes: Gleidis Muñoz, Rosmy Zarate, Merledis Otero, Luz Marina Castillo, Eduardo Marimon, Mauricio Pernett y Katherine Heredia, mi respeto y admiración…
A Rosita “Fresita “la bibliotecaria de la ENSSA por su gran voluntad de servicio. Y a todas aquellas personas que deuna u otra forma contribuyeron con el desarrollo de esta investigación, mi más profundo agradecimiento. . Dios los bendiga a todos.
Jorge

Dedicatoria
Cuando un sueño se hace realidad
No siempre se le atribuye al empeño
que pongamos en realizarlo.
Detrás de cada sueño siempre
hay personas que nos apoyan y
Que creen en nosotros.
Son seres...