Trabajo De Investigación

INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO:
1.1. Título: La radio: un medio generador de conciencia ciudadana.
1.2. Investigación realizada por: Andrea Carolina Lagos Castillo, Estudiante de octavo semestre de Comunicación Social de la Universidad Santo Tomás.
1.3. Línea y sub línea de investigación: Los trabajos de investigación se escriben en la línea de Comunicación y paz y en lasub línea Comunicación y Ciudadanía.
1.4. Lugar de ejecución del proyecto: El proyecto se llevará a cabo en el colegio departamental Antonio Nariño del municipio de Cajicá, con los estudiantes de décimo grado.
RESUMEN EJECUTIVO:
La siguiente investigación busca generar conciencia ciudadana en los estudiantes de décimo grado del colegio Antonio Nariño del municipio de Cajicá, Cundinamarca,a través de una/s estrategia/s de comunicación/educación, utilizando la emisora escolar.
Así mismo, se busca fortalecer los medios de comunicación que tiene el Colegio, aparte de la emisora escolar, como el periódico mural, en donde adquieran un gusto por la escritura y puedan complementar el proceso que se realice en la emisora.
JUSTIFICACIÓN:
Los medios de comunicación se han encargado degeneran opinión pública en los ciudadanos y un buen método para inducir a la reflexión y a la opinión ciudadana es aprovechar el espacio de la emisora de este plantel educativo.
Buscando así que ellos generen una opinión que sea crítica y analizadora de los hechos y acontecimientos, relevantes de su Colegio y de su municipio, lo cual se desarrollará utilizando como medio a la emisora del colegioya que es el espacio de comunicación de los estudiantes del plantel.
Es necesario comprender la información de cada uno de los temas a trabajar y conocer en totalidad el contexto de dichos temas, así se realizarán sesiones más detalladas y se podrán establecer diálogos de saber específicos con el fin de acercarnos al problema.
Con lo anterior, obtener una serie de programas que evidencian laparticipación y el concepto de conciencia ciudadana de los jóvenes de décimo grado del Colegio Antonio Nariño.
Desde esa perspectiva, entendemos la emisora escolar NO como un medio que instrumentaliza la comunicación, sino, como un escenario de diálogo, de participación, de construcción, formación, que les permita tener una perspectiva diferente y analizadora de los hechos que acontecen.
PREGUNTA:¿Cómo a través de una/s estrategia/s de comunicación/educación se fortalece la formación ciudadana en los estudiantes de décimo grado del Colegio Antonio Nariño del municipio de Cajicá?
Preguntas Orientadoras:
* ¿Cuál es el concepto de ciudadanía que manejan los estudiantes de décimo grado del colegio Antonio Nariño de Cajicá?
* ¿Qué tan relevante es para los estudiantes de décimo gradodar sus opiniones en un encuentro acerca de problemáticas y/o puntos a favor de su municipio y Colegio?
* ¿Qué tan importante es para los jóvenes de décimo grado del Colegio Antonio Nariño de Cajicá fortalecer la emisora escolar?
* ¿Qué género musical es el más escuchado por los estudiantes de decimo grado? ¿por qué?

OBJETIVO:
A través de una/s estrategia/s de comunicación/educación sefortalece la formación de ciudadanía en los estudiantes de décimo grado del Colegio Antonio Nariño de Cajicá.
Objetivos específicos:
* Caracterizar a los estudiantes de décimo grado del Colegio Antonio Nariño de Cajicá.
* Identificar el concepto de ciudadanía, a la hora de hablar sobre las problemáticas de su municipio y Colegio para profundizar en ellas e incitarlos a la reflexión yopinión de los mismos.
* Establecer la concepción de comunicación en los jóvenes del grado décimo del Colegio Antonio Nariño del municipio de Cajicá.
* Fortalecer la emisora del Colegio, y así mismo el periódico mural, para generar espacios de debate y opinión no solo en los estudiantes de decimo, sino que a través de ellos se integren los demás estudiantes del plantel educativo.

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