trabajo de la educación y la pedagogia

Trabajo Práctico de pedagogía
Integrantes: María de los Ángeles González, Fernanda González y Bárbara Jungblut.
Tema: La educación y la Pedagogía.



Consignas: Practico Nº 1

• Como serelaciona la educación con la• Analice los distintos conceptos de la Educación.
• A que hace referencia los términos de heteroeducación y autoeducación.
• Defina el término instrucción.
• Porqueconsideramos a la educación como transformadora de la cultura sociedad.








Educación y pedagogía

La Pedagogía trabaja siempre con la educación, una cosa es la pedagogía y otra es laeducación.
Pedagogía: Es la disciplina, el estudio o el conjunto de normas, que se refieren a un hecho o a un proceso o actividad.
Educación: Como realidad viva surgen los problemas que el esfuerzoteórico y experimental del hombre intentan resolver i reunir en un sistema o un cuerpo de doctrina o de normas capaces de explicar el fenómeno de la educación.
Kant llamo a la educación ¨ La másgrande aventura Humana¨, por algo en nuestros días esperamos de ella la solución a todos nuestros males sociales.
El pedagogo estudia que es nada menos que el educativo en el cual arriesga, de una uotra manera su propio destino juntamente con la comunidad.
Si el proceso educativo se organiza, se ejerce y se impone desde fuera y desde arriba se habla de heteroeducacion (del griego heteros, quesignifica ¨otro¨ o ¨ distinto¨).
El proceso educativo recorre la dirección inversa, es decir, nace del individuo mismo para desde el apropiarse de lo que le es exterior y conformarlo a suindividualidad, se habla de autoeducación, (del griego auto que quiere decir ¨uno mismo¨ o ¨`propio¨).
Heteroeducacion y autoeducación son las dos formas que presenta la educación constituyen dos posiblesdefiniciones de la misma: A ambas le son aplicables las mismas consideraciones hechas para acrecentamiento y crecimiento. En la heteroeducacion el hombre es formado y en la autoeducación el hombre...