trabajo de la universidad

UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE
CHIMBOTE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
TEMA

“EL DESARROLLO COGNITIVO DE LAS PERSONAS CON
SINDROME DE DOWN”

AUTORES

- LEIDY DAYANA MESIAS HUARAJARE
- ELIZABETH CONSUELO BENITES ROJAS
- AMELIA MATILDE MENDOZA CHINCHAY
- LILIANA MILAGROS ALVAREZ RAMON

CICLO I
ASIGNATURA PSICOBIOLOGÍA

DOCENTE TUTOR:JOSÉ LUIS GUTIERREZ APONTE

SEMESTRE ACADEMICO 2014

SEDE: CHIMBOTE

RESUMEN

El síndrome de Down está causado por un número mayor de cromosomas.
Normalmente, hay 23 pares de cromosomas. Una mitad proviene de la madre y la
otra del padre. y hereda un cromosoma por par del óvulo de la madre y uno del
espermatozoide del padre. Cuando este espermatozoide se une con un óvulo o
espermatozoidenormal, el embrión resultante tiene 47 cromosomas en lugar de
46. y es el tipo más común de síndrome de Down es la trisomía 21. Casi un 95%
de personas con esta anomalía tienen la trisomía 21.. y se quiere decir que las
personas con síndrome de Down es uno de los defectos congénitos genéticos más
comunes y afecta aproximadamente a uno de cada 800 bebés. Según la Sociedad
Nacional del Síndromede Down (National Down Syndrome Society). El órgano
más constantemente alterado en el síndrome de Down es el cerebro. El daño, en
primer lugar, va a afectar a su desarrollo desde las primeras fases de la vida; y en
segundo lugar, va a persistir y condicionar su evolución a lo largo de la vida. Las
consecuencias van a abarcar a las diversas funciones del cerebro: sensoriales,
motóricas,cognitivas y conductuales. La probabilidad de tener un hijo con SD es
mayor a la media para aquellos padres que ya han tenido otro previamente.
Típicamente la probabilidad de tener otro hijo con SD en cada embarazo
subsiguiente es de una por cada cien recién nacidos vivos, esto hay que
ponderarlo para cada caso con el riesgo propio de la madre según su edad. Los
antecedentes familiares igualmenteincrementan ese riesgo. De acuerdo con el
conjunto de datos morfológicos y funcionales obtenidos mediante el análisis del
sistema nervioso de las personas con síndrome de Down de distintas edades,
numerosos trabajos han comprobado que, en mayor o menor grado, presentan
problemas relacionados con el desarrollo cognitivo. Asu vez La discapacidad
intelectual es el rasgo más sobresaliente delsíndrome de Down. El coeficiente de
inteligencia está Los diversos dominios de la cognición que se encuentran
afectados de forma diferente por el síndrome. Sin embargo, la velocidad de
aprendizaje en su conjunto es menor que en el resto de la población y como
consecuencia, el coeficiente intelectual declina con la edad.

INTRODUCCIÓN

En 1866, un médico inglés llamado John Langdon Haydon Downdescribió un
determinado tipo de retraso mental que padecían algunas personas. Por ser el
primero que escribió sobre ello, el trastorno pasó a conocerse como síndrome de
Down. Sin embargo, el Dr. Down no sabía cuál era exactamente su causa.
Casi 100 años después, un genetista francés llamado Dr. Jerome Lejeune
descubrió que el síndrome de Down ocurre por un problema con el número decromosomas que tiene la persona. Los cromosomas son estructuras parecidas a
un hilo que se encuentran en medio de una célula que transporta los genes.
Esta enfermedad cromosómica más frecuente en Perú y el mundo, se genera
como consecuencia de una trisonomia del cromosoma 21. .. y se quiere decir que
las personas con síndrome de Down es uno de los defectos congénitos genéticos
más comunes y afectaaproximadamente a uno de cada 800 bebés. Según la
Sociedad Nacional del Síndrome de Down (National Down Syndrome Society).
Los avances experimentados por la medicina durante las últimas décadas, cada
vez son más las personas con Síndrome de Down que llegan a edades adultas.
Actualmente se estima que el 60 % de ellos vive más allá de los 60 años

(2)

, lo que

genera nuevos desafíos...