Trabajo de lectura comparativa

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  • Publicado : 11 de septiembre de 2012
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Trabajo de lectura comparativa

Desarrollo
Personajes libro Mujercitas:
Meg
Jo
Beth
Amy

Personajes del libro Hombrecitos:
Nat Blake:
Demi:
Daisy:
Sr. Laurence
DanSr. Bhaer

Tipo de narrador
Tipo de narrador libro mujercitas:
Es narrador en 3° persona y omnisciente, ya que el narrador no es un protagonista de la historia.
Ejemplo: “Megtrato de calmarla”

Tipo de narrador libro hombrecitos:
Es narrador en 3° persona y omnisciente, ya que el narrador no es protagonista de la historia.
Ejemplo: “Nat parecía algoinquieto con estos preparativos”

Motivos narrativos
Motivos narrativos del libro mujercitas:
* Beth se enferma gravemente, a punto de morir pero de repente se recupera.* El papá vuelve de la guerra ya que se ha herido luchando por su país.
* Meg se casa con el señor Brooke.

Motivos narrativos del libro hombrecitos:
* Nat llego un día aPlumfield, era un lugar hermoso donde vivía la señora Bhaer.
* Nat llego con Dan, a la casa, él le había ayudado en variadas cosas en toda su corta vida.
* Una noche deverano la señora Bhaer encontró a Dan durmiendo en los matorrales del jardín de la casa, el muchacho estaba sucio y con la ropa destrozada.

Espacio fisico
Espacio físico del libroMujercitas:
Se desarrolla en un ambiente de amplio realismo

Espacio físico libro Hombrecitos:
Ocurrió en Plumfield, una casa donde alberga a todos los niños que no teníanpadres

Conclusión
En el trabajo anterior aprendimos a realizar un trabajo en el cual hay que comprender los libros para poder compararlos unos con otros.
También aprendimosdiferentes términos que no conocíamos.

Bibliografía

Libro de lectura complementaria “Mujercitas” de Louise M. Alcott
Libro de lectura complementaria “Hombrecitos” de Louise M. Alcott
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