Trabajo De Lengua
Páginas: 2 (292 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2012
¿Qué papel desempeña su hermana en esta estrategia de salvación?.
Respuesta.- Es la que propuso a Sahrazad que le contara un cuento con el permiso del rey antes de que secumpliera la ejecución.
2. El pescador y el genio.
El pescador arrastra con sus redes una botella de bronce que al instante se convierte en una amenaza para él.
a).¿Por qué?.
Respuesta.- El genio después de estar cuatrocientos años en el fondo del mar sin que nadie lo liberara. Juró que mataría al primero que lo hiciera.
¿Cómo logró elpersonaje eludir el peligro?.
Respuesta.- Engañando al genio y logrando que volviera a meterse en la botella.
¿Qué enseñanza puede extraerse de su victoria sobre el genio?.Respuesta.- La astucia triunfa frente a la maldad.
El pescador vive en la miseria, circunstancia que explica algunas de sus decisiones y actitudes.
b). ¿En que medidasu pobreza justifica la piedad con que finalmente trata al genio?.
Respuesta.- La esperanza de abandonar la pobreza en que vivía.
c).¿Te parece casual que el cuento “ Elpescador y el genio” sea el primero que Sahrazad relata al sultán?.
Respuesta.- Creo que sí que es casual.
¿Qué semejanzas presentan las situaciones que viven el pescador ySahrazad y el modo en que las afrontan?.
Respuesta.- La semejanza está en que en los dos casos los salvó el ingenio.
La historia del sabio Ruyán.
d).¿Cómo se manifiestala ingratitud del rey Yunán?.
Respuesta.- Mandando ejecutar al sabio que le curó de la lepra.
¿Qué personaje lo incita a ser desagradable y por qué?.
Respuesta.- Elpersonaje es el visir por envidia.
¿Qué lección moral podemos extraer de la venganza del sabio Ruyán?.
Respuesta.- El que gobierna abusando de su poder termina pagando.
Respuesta.- Es la que propuso a Sahrazad que le contara un cuento con el permiso del rey antes de que secumpliera la ejecución.
2. El pescador y el genio.
El pescador arrastra con sus redes una botella de bronce que al instante se convierte en una amenaza para él.
a).¿Por qué?.
Respuesta.- El genio después de estar cuatrocientos años en el fondo del mar sin que nadie lo liberara. Juró que mataría al primero que lo hiciera.
¿Cómo logró elpersonaje eludir el peligro?.
Respuesta.- Engañando al genio y logrando que volviera a meterse en la botella.
¿Qué enseñanza puede extraerse de su victoria sobre el genio?.Respuesta.- La astucia triunfa frente a la maldad.
El pescador vive en la miseria, circunstancia que explica algunas de sus decisiones y actitudes.
b). ¿En que medidasu pobreza justifica la piedad con que finalmente trata al genio?.
Respuesta.- La esperanza de abandonar la pobreza en que vivía.
c).¿Te parece casual que el cuento “ Elpescador y el genio” sea el primero que Sahrazad relata al sultán?.
Respuesta.- Creo que sí que es casual.
¿Qué semejanzas presentan las situaciones que viven el pescador ySahrazad y el modo en que las afrontan?.
Respuesta.- La semejanza está en que en los dos casos los salvó el ingenio.
La historia del sabio Ruyán.
d).¿Cómo se manifiestala ingratitud del rey Yunán?.
Respuesta.- Mandando ejecutar al sabio que le curó de la lepra.
¿Qué personaje lo incita a ser desagradable y por qué?.
Respuesta.- Elpersonaje es el visir por envidia.
¿Qué lección moral podemos extraer de la venganza del sabio Ruyán?.
Respuesta.- El que gobierna abusando de su poder termina pagando.
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