TRABAJO DE PEDAGOGIA

HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA Y LOS RETOS DE LA EDUACIÓN COLOMBIANA
La actividad a desarrollar pretende que el estudiante conozca modelos y la concepción de la pedagogía a través de la historia,para así partiendo de este inicio poder encontrar los factores o características que debe tener en cuenta para lograr una formación.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Cononcer a través de la historiala concepción y conceptualización de la pedagogía.
Conocer las características que diferencian una formación de una capacitación.

TRABAJO INDIVIDUAL
RECOMENDACIONES

Cumpliendo con el primerobjetivo de conceptualización de la pedagogía a través del tiempo, inicie con la lectura del texto guía Historia de la Pedagogía, del documento anexo Ley 115 de 1994. Ley General de laEducación Artículo 5 al 14 y el ensayo Las  pedagogías fundadas en la investigación búsquedas en la reconfiguración de la educación y elabore un ensayo basado en la plantilla Guía de extensión tres (3)páginas, sobre los temas analizados.
Como segunda parte del trabajo y en cumplimiento con el segundo objetivo propuesto de analizar qué factores o características debe tenerse en cuenta paradiferenciar claramente capacitar y formar un ser en todas sus dimensiones, lea y analice el capítulo 2 Formación y el documento Siete Retos de la Educación Colombiana para el Período de 2006 a2019 de Carlos E. Vasco U. Universidad EAFIT Medellín y el Video: Foro educativo nacional en el marco de la Política del Ministerio de Educación ”Evaluar es Valorar" y realice una comentariobasado en la plantilla Guía con una extensión de dos (2) páginas          
El formato debe prepararse en Word y enviarse vía tablero de anotaciones bajo la siguiente nomenclatura:Nombre_Apellido_Ensayo. doc
Nombre_Apellido_Comentario. doc
Haga una lectura pausada y comprensiva de los textos antes de iniciar con la elaboración de los entregables.

DOCUMENTOS DE REFERENCIA