Trabajo De Psicolog A

Trabajo de Psicología

Materia: Bases de la Psicología
Maestro: Freddy Loor Vélez
Alumna: Ludy Buenaventura Moreira


Trabajo de Psicología
Múltiples Inteligencias

Definición:
Se define como inteligencia a la capacidad de pensar, entender, asimilar, elaborar información y emplear el uso de la lógica:
El termino inteligencia proviene del latín INTELLIGENTIA, que a su vez se deriva deINTELIGERE, esta es una palabra compuesta por otros dos términos: INTUS (“entre”) y LEGERE (“escoger”) por tanto el origen etimológico del concepto de inteligencia hace referencia a quien sabe elegir:
La inteligencia posibilita la selección de las alternativas más convenientes para la resolución de un problema de acuerdo a lo descrito a la etimología.
Una persona es inteligente cuando tiene la capacidadpara escoger la mejor opción entre las posibilidades que se presentan a su alcance para resolver un problema.
El Neuropsicólogo de Estados Unidos Howard Gardner hijo de refugiados de la Alemania Nazi, es reconocido por la teoría de que hay inteligencias múltiples, el modelo propuesto en el libro Frames of Mind: The Theory of multiples en 1983, y en 1990, fue el primer Americano que recibió elPremio de educación GRAWMEYER de la universidad Louisville.
En 1993 publico su gran obra La Inteligencia Múltiple, en 1997 Mentes extraordinarias, escribió también quince libros Arte, Mente y cerebro; La mente no escolarizada; Educación Artística y desarrollo humano y nueva ciencia de la Mente entre otros títulos, y varios artículos.
Hay opiniones las cuales se define que la inteligencia no es vistacomo algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, si no como un conjunto de inteligencia múltiple, distinta y semi-independiente, Gardner define a la inteligencia como la “capacidad mental de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas”.
Primero, amplia lo que es el campo de la inteligencia y plantea que labrillantes académica no lo es todo y que a la hora de desenvolverse en la vida no basta con tener un gran currículo da ejemplos aquellas personas que no saben escoger amigos o aquellos que en el colegio no han tenido éxitos pero que después triunfan en el mundo de los negocios o en su vida privada y que triunfar en los negocios o deportes requiere también de inteligencia y aclara que en cada campo seutiliza una inteligencia distinta ni mejor ni peor pero si distinta. Dicho esto Freddy Loor no es más inteligente que Ludy Buenaventura simplemente sus inteligencias pertenecen a campos diferentes.
También se decía que se nacía o se nacía inteligente, Gardner decía que existía la parte innata (genética) como la parte adquirida (mayor o menor provecho de la parte innata a lo largo de la vida).Finalmente Howard Gardner descubrió que la inteligencia no es algo innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades de resolución de problemas que posee el ser humano, sino que aparte de que en realidad la inteligencia es tanto innata como adquirida también es cierto que cada persona está más o menos adaptada a unas inteligencias que a otras e incluso a unos subconjuntos que a otros dentrode una misma inteligencia, lo que significa que no existe las inteligencias superiores e inferiores sino la diferencias entre estas.
Se dice que cada persona posee al menos ocho tipos de inteligencias u ocho habilidades innatas:

Inteligencia Lógica
Es considerada de forma tradicional en el occidente como una de las “únicas inteligencias” y esta es empleada en las ciencias exactas, es lacapacidad para utilizar números de manera precisa y razonar correctamente.
Esta inteligencia la desarrollan los: Matemáticos, Científicos, Ingenieros y en esta inteligencia se dice que se usa el hemisferio Izquierdo lógico del cerebro.
Para desarrollar esta inteligencia:
Resolución de problemas abstractos, cálculos mentales, juego con números, calculadoras, entrevistas cuantitativas, etc....