Trabajo de psicologia

ACT 6 TRABAJO COLABORATIVO N° 1 “EL COLOR DEL PARAISO”

CURSO ACADEMICO
PSICOLOGIA

PRESENTADO POR:

OMAR ANDRES VIVAS SALAZAR
CODIGO 94.495.248
LUZ MERY ROZO GUTIERREZ
CODIGO 40.429.665
WILLIAM MANUEL MOSQUERA VERGARA
CODIGO

GRUPO: 100003_205

PRESENTADO A:

SANDRA YOLIMA VARGAS
TUTORA DEL CURSO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD
ESCUELA DE CIENCIASBASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
CALI, OCTUBRE 13 DE 2010.
EL COLOR DEL PARAÍSO
El color del paraíso es una historia de un niño de aproximadamente 8 años que estudia en un colegio para niños especiales, como, Mohammed, (el niño) no puede ver y ha desarrollado sorprendentemente los demás sentidos, su padre un carbonero muy rudo y duro, quien además es viudo ve asu hijo como un obstáculo o como algo que le impide desarrollar su vida plenamente, lamentablemente para, Hossein (el padre), Mohammed, tiene unas vacaciones que se ven opacadas por la dureza de su padre.
En el transcurso de las vacaciones el pequeño, en medio de su inocencia trata de conquistar o de ganar un poco de afecto por parte de su padre pero, este solo piensa en volverse a casar, es suprincipal objetivo.
1. Lo biológico
Mohammed a través de sus demás sentidos, muestran unas sensaciones biológicas como se ve en la parte 5 minuto 1, mostrando una comunicación con la naturaleza, es como si leyera lo que la naturaleza le quiere decir.
2. Las sensaciones
Las sensaciones se pueden observar constantemente en el transcurso de la película parte 2 minuto 9:16. Por ejemplocuando, Mohammad, va en el auto bus con su padre y el pequeño se encuentra maravillado con el viento que golpea sus manos.
El niño fue llevado por el padre a conocer el mar en donde experimentaba nuevas sensaciones que antes no había tenido, como cuando el agua golpea sus pies y el sonido que generan las gaviotas parte 6 minuto 7:09.
3. Las percepciones
Mohammed, estaba incorporando a supercepción nuevas emociones dándoles un significado lógico para él. Cuando de repente fue interrumpido abruptamente por el padre quien lo llevo engañado hacia el camino que los conduciría al autobús pero como Mohammed, hace tiempo había reconocido los sonidos de ese camino siendo estimulado su órgano auditivo percibió, interpretó y analizó que su padre no lo regresaría a casa con su abuela y hermanas alas que tanto quería sino que en cambio iba a ser llevado hacia otro destino tal vez muy lejano de su familia Cuando llegan al destino final que era el carpintero parte 6 minuto 7:09 que también es ciego, quien se encargara de enseñarle este arte y además le enseña el mundo tal y como es realmente.



ANALISIS DE LA PELICULA EL COLOR DEL PARAISO
Analizando más a fondo la película elcolor del Paraíso se aclara una vez más lo descrito con anterioridad, el pequeño Mohammed es un niño ciego que a pesar de su discapacidad, ha desarrollado extraordinariamente los demás sentidos, por ejemplo el oído- hay una escena al inicio de la película donde el niño espera en el colegio para niños ciegos ansiosamente la llegada de su padre y tiene un bello encuentro con la naturaleza, siente elmaullido de un gato que se acerca y el con un ruido estrepitoso, lo espanta!, siguiendo con la escena el niño busca, con sus manos (tacto) en el piso, poco a poco, guía sus manos con el oído, hasta que logra hallar un pichón de pájaro solo, a quien el gato convertiría en su merienda. El niño toma al pajarito y lo coloca en su bolsillo, mientras trepa a un árbol y devuelve al pichón a su nido. Sucondición de ciego le permite una habilidad especial en la percepción, pues desarrolla al máximo sus habilidades sensitivas; para escuchar y leer la naturaleza. Así oye hablar a al pájaro carpintero con su pico, lee con las puntas de su dedos en las piedras del río y en las espigas. Así ha aprendido especialmente a escuchar y a tocar.
También ha aprendido a ver con el corazón. Especialmente...