Trabajo De Psicologia

Teoría Psicológica
Psicoanálisis
Gestalt
Conductismo
Epistemología Genética
Teoría socio -histórica
Autores
Sigmund Freíd, Adler
Max Wertheimer-Wolfang Kohler-Kurt Koffka
Watson
Skinner
Jean PiagetVigotsky
Época
Pincipios del siglo XX
Década del ´30. Coincide en el periodo de entre guerras en donde asciende al poder el partido nazi en Alemania.
Decada del ‘10
Década del ´50
Década del ´20. Unosaños después de la revolución rusa.
Objeto de estudio
La conciencia
La experiencia consiente como totalidad organizada y significativa
La conducta
Las estructuras básicas del conocimiento humano apartir del desarrollo infantil hasta la adolescencia.
El origen social de los procesos psicológicos superiores.
Método de estudio
Asociación libre: pretende que el neurótico tome conciencia de susexperiencias inconcientes reprimidas sobre todo durante la etapa edifica. Para ello se deja hablar libremente al paciente de sus sueños, actos fallidos y otras experiencias de la vida cotidiana. Elpsicoanálisis interpreta estos datos como manifestaciones de deseos sexuales reprimidos. El psicoanálisis se completa al hacerse consientes las experiencias reprimidas y cuando el psicoanalista reencarna(transferencia) las figuras parentales (padres, mayores, cultura, etc.) y con el vive el neurótico de nuevo y de un modo no traumático las experiencias que le han llevado a ese estado
ActitudFenomenológica: se basa en las experiencias perceptivas de un individuo, a partir del Isomorfismo.
EL CONDUCTISMO
Método estructural: consta de tres análisis.
Análisis estructural: Consiste en determinar como unniño pasa de un nivel de desarrollo cognitivo a otro mas avanzado, para formar su comportamiento.
Análisis clínico: Consiste en conocer el sistema intelectual de un niño.
Análisis psicogenético:Consiste en reconstruir los procesos de las estructuras cognitivas
Método Genético- Experimental: Busca comprender como se va desarrollando el proceso evolutivo de las funciones superiores. Además...