Trabajo De Seminario 2
Páginas: 5 (1143 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2015
COMPLEJO EDUCATIVO DE YAYANTIQUE
Asignatura: Seminario
Docente: Yolanda Margarita Araniva de Jurado
Integrantes: Gabriela de la Luz Argueta
Krissia Tatiana Guevara
Noé Arístides Raimundo Hernández
Victor Manuel Nájera García
Diego Ramón Vicente Cruz
José Rene Pineda Hernández
Victor David Rodríguez
Grado: 2° Año de Bachillerato GeneralSección: “B”
Año: 2015
CAPITULO I
1- Formulación del Problema
1.1 Titulo Descriptivo del Problema
El mal uso del internet y su incidencia en la reducción de horas de estudio en los estudiantes de tercer ciclo y educación media del Complejo Educativo de Yayantique Departamento de La Unión
1.2 Situación Problemática
Son indiscutibles las numerosas posibilidades yventajas que ofrece el uso de internet en todos los ámbitos. Sin embargo, no se deben ignorar los peligros y riesgos que puede conllevar el hacer un mal uso del mismo, sobretodo en sectores de la población especialmente influenciables o vulnerables como pueden ser los niños, los adolescentes o las personas con determinados problemas psicológicos.1
El uso de internet por parte delos adolescentes suele centrarse principalmente en establecer contactos y vinculaciones con grupos de iguales, superando la distancia física. Este medio les permite poder expresarse y hablar de determinados temas que podrían resultarles difíciles de tratar en relaciones directas.
A grandes rasgos, el uso que hace un adolescente de internet puede ser problemático cuando el número de horas de conexión afecta alcorrecto desarrollo de su vida cotidiana,
Además, una escasa atención por parte de los padres puede dejarles vía libre para acceder, sin ningún control ni vigilancia, a determinadas páginas inadecuadas para su nivel de madurez.
Si disponen de ordenador en casa y éste no tiene activados los filtros que limiten el acceso a determinadas páginas de información, los niños y adolescentes puedenencontrarse, accidental o intencionadamente, contenidos, servicios y personas no siempre fiables ni aptas para su edad.
Un adolescente puede haber desarrollado una adicción a internet cuando de manera habitual es incapaz de controlar el tiempo que permanece conectado, relega sus principales obligaciones, evita o abandona otras actividades importantes, pierde contactos sociales, reduce las horas desueño, descuida hábitos de alimentación, salud, higiene personal y actividad física y tiende a mostrarse irritable.
Existen diferentes modalidades específicas de adicción a internet, como la necesidad de buscar información constantemente, la de la búsqueda de determinadas sensaciones, la de frecuentar entornos sociales, anhelando conocer gente nueva con personalidades ficticias, la adicción a juegosetc.
Tomando en cuenta la información anterior son indiscutibles las formas de que utilizamos el internet sin embargo es necesario que los jóvenes de tercer ciclo y educación media del complejo educativo sepan los riesgos que ocasionan el mal uso del internet para que no caigan en el error de visitar páginas que no son aptas para la salud mental de los alumnos.
Sin embargo es necesario saberla importancia que tiene el internet por que nos permite buscar información sobre temas o tareas pero también hay que tomar en cuenta que debemos usar el internet de manera adecuada para que no cause adicción o problemas psicológicos en los estudiantes del tercer ciclo y educación media del complejo educativo de Yayantique.
Esto ocasionaría grandes dificultades en el alumno/a no solo en elárea psicológica sino que también en el aprendizaje porque, limita nuestro tiempo el cual serviría para estudiar, vendría afectando las calificaciones participación en clases y por lo general preocupación al no estar en internet o no tener contacto con sus amigos en las redes sociales, esto puede ser un factor muy importante en el are académica.
Además de todo esto trataremos de hacer...
Asignatura: Seminario
Docente: Yolanda Margarita Araniva de Jurado
Integrantes: Gabriela de la Luz Argueta
Krissia Tatiana Guevara
Noé Arístides Raimundo Hernández
Victor Manuel Nájera García
Diego Ramón Vicente Cruz
José Rene Pineda Hernández
Victor David Rodríguez
Grado: 2° Año de Bachillerato GeneralSección: “B”
Año: 2015
CAPITULO I
1- Formulación del Problema
1.1 Titulo Descriptivo del Problema
El mal uso del internet y su incidencia en la reducción de horas de estudio en los estudiantes de tercer ciclo y educación media del Complejo Educativo de Yayantique Departamento de La Unión
1.2 Situación Problemática
Son indiscutibles las numerosas posibilidades yventajas que ofrece el uso de internet en todos los ámbitos. Sin embargo, no se deben ignorar los peligros y riesgos que puede conllevar el hacer un mal uso del mismo, sobretodo en sectores de la población especialmente influenciables o vulnerables como pueden ser los niños, los adolescentes o las personas con determinados problemas psicológicos.1
El uso de internet por parte delos adolescentes suele centrarse principalmente en establecer contactos y vinculaciones con grupos de iguales, superando la distancia física. Este medio les permite poder expresarse y hablar de determinados temas que podrían resultarles difíciles de tratar en relaciones directas.
A grandes rasgos, el uso que hace un adolescente de internet puede ser problemático cuando el número de horas de conexión afecta alcorrecto desarrollo de su vida cotidiana,
Además, una escasa atención por parte de los padres puede dejarles vía libre para acceder, sin ningún control ni vigilancia, a determinadas páginas inadecuadas para su nivel de madurez.
Si disponen de ordenador en casa y éste no tiene activados los filtros que limiten el acceso a determinadas páginas de información, los niños y adolescentes puedenencontrarse, accidental o intencionadamente, contenidos, servicios y personas no siempre fiables ni aptas para su edad.
Un adolescente puede haber desarrollado una adicción a internet cuando de manera habitual es incapaz de controlar el tiempo que permanece conectado, relega sus principales obligaciones, evita o abandona otras actividades importantes, pierde contactos sociales, reduce las horas desueño, descuida hábitos de alimentación, salud, higiene personal y actividad física y tiende a mostrarse irritable.
Existen diferentes modalidades específicas de adicción a internet, como la necesidad de buscar información constantemente, la de la búsqueda de determinadas sensaciones, la de frecuentar entornos sociales, anhelando conocer gente nueva con personalidades ficticias, la adicción a juegosetc.
Tomando en cuenta la información anterior son indiscutibles las formas de que utilizamos el internet sin embargo es necesario que los jóvenes de tercer ciclo y educación media del complejo educativo sepan los riesgos que ocasionan el mal uso del internet para que no caigan en el error de visitar páginas que no son aptas para la salud mental de los alumnos.
Sin embargo es necesario saberla importancia que tiene el internet por que nos permite buscar información sobre temas o tareas pero también hay que tomar en cuenta que debemos usar el internet de manera adecuada para que no cause adicción o problemas psicológicos en los estudiantes del tercer ciclo y educación media del complejo educativo de Yayantique.
Esto ocasionaría grandes dificultades en el alumno/a no solo en elárea psicológica sino que también en el aprendizaje porque, limita nuestro tiempo el cual serviría para estudiar, vendría afectando las calificaciones participación en clases y por lo general preocupación al no estar en internet o no tener contacto con sus amigos en las redes sociales, esto puede ser un factor muy importante en el are académica.
Además de todo esto trataremos de hacer...
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