Trabajo de sexualidad
Páginas: 3 (660 palabras)
Publicado: 13 de julio de 2010
MAPA CONCEPTUAL: SEXUALIDAD Y GÉNERO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
2010
INTRODUCCION
El presente trabajobusca que el estudiante interactúe y reconozca cada uno de los elementos del curso virtual en general y específicamente con el curso de sexualidad y género, y consiste en la revisión de cada uno deestos elementos, que conforman el aula virtual, y que se ha divido en cuatro partes: Una la de la información que es el enlace que tenemos para poder obtener información precisa y puntual ya sea denuestros compañeros de grupo colaborativo, como de la Tutora, otra información son las calificaciones este enlace siempre está presente y nos permite saber nuestras notas en cualquier momento. Elsegundo elemento son las herramientas de comunicación aquí se menciona todas aquellas ayudas que el estudiante tiene para establecer comunicación con su Tutor y compañeros. El tercer elemento es elmaterial didáctico y de apoyo que ofrece el curso para que el estudiante profundice en los temas a tratar, y el quinto elemento describe las actividades evaluativas que el curso realiza para evaluar laprofundización de los temas ya sea de la unidad uno ó de la unidad dos.
Como vemos el aula virtual es muy sencilla pero a la vez muy completa y le brinda al estudiante todas las herramientas para queél se sienta confortable e informado, todo esto ayudará a que el éxito sea mayor y pueda sacar adelante sus cursos virtuales.
Esperando que el presente trabajo cumpla con los objetivos propuestos enla tutoría.
OBJETIVOS
* Que el estudiante realice a conciencia un recorrido general por toda el aula virtual y se familiarice con los elementos, ayudas y soportes que le ofrece dicha aula,para su buen desempeño.
* Apropiar los elementos del curso, como parte de su proceso académico virtual, y sacar el mejor provecho de cada uno de ellos.
* Identificar todos y cada uno de...
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
2010
INTRODUCCION
El presente trabajobusca que el estudiante interactúe y reconozca cada uno de los elementos del curso virtual en general y específicamente con el curso de sexualidad y género, y consiste en la revisión de cada uno deestos elementos, que conforman el aula virtual, y que se ha divido en cuatro partes: Una la de la información que es el enlace que tenemos para poder obtener información precisa y puntual ya sea denuestros compañeros de grupo colaborativo, como de la Tutora, otra información son las calificaciones este enlace siempre está presente y nos permite saber nuestras notas en cualquier momento. Elsegundo elemento son las herramientas de comunicación aquí se menciona todas aquellas ayudas que el estudiante tiene para establecer comunicación con su Tutor y compañeros. El tercer elemento es elmaterial didáctico y de apoyo que ofrece el curso para que el estudiante profundice en los temas a tratar, y el quinto elemento describe las actividades evaluativas que el curso realiza para evaluar laprofundización de los temas ya sea de la unidad uno ó de la unidad dos.
Como vemos el aula virtual es muy sencilla pero a la vez muy completa y le brinda al estudiante todas las herramientas para queél se sienta confortable e informado, todo esto ayudará a que el éxito sea mayor y pueda sacar adelante sus cursos virtuales.
Esperando que el presente trabajo cumpla con los objetivos propuestos enla tutoría.
OBJETIVOS
* Que el estudiante realice a conciencia un recorrido general por toda el aula virtual y se familiarice con los elementos, ayudas y soportes que le ofrece dicha aula,para su buen desempeño.
* Apropiar los elementos del curso, como parte de su proceso académico virtual, y sacar el mejor provecho de cada uno de ellos.
* Identificar todos y cada uno de...
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