Trabajo Definitivo




UNIVERSIDAD METROPOLITANA
DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN









Evaluación de la Salud.
















Integrantes: Shalom Barra
Fernanda Hontavilla
Muriel LópezDámaris Pezo
Profesora: Cecilia San Martin
Fecha: 26 de mayo, 2014





Índice.


Introducción 3
Desarrollo. 4
Análisis de datos a nivel nacional. 8
Análisis de datos a nivel internacional. 17
Conclusión. 20
Bibliografía. 22
Anexos. 23Introducción

La salud es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades (Organizacion Mundial de la Salud, 1948)
En este trabajo se analizara el estado de salud de cada integrante del grupo, para lo cual se utilizaran los distintos determinantes de la salud, con los cuales podremos analizar cada una de lascondiciones que las integrantes llevan ya sean, sociales, biológicas y psicológicas para así concluir o determinar, si están dentro de lo normal o no, además se especificara si se presenta algún tipo de factor de riesgo o un factor protector.
La normalidad es según esta perspectiva el estar sano es sinónimo de normalidad y el estar sano se define como un estado en el que el individuo se encuentrarazonablemente libre de dolores, molestias e incapacidades (Gedeon Richter, 2009), este concepto es el que se utilizara a lo largo de todo el trabajo, para referirse a que es normal y que no lo es.
Para esto se analizaron distintos aspectos, los cuales son, el índice de masa corporal (IMC), peso, estatura, además se compararon algunas etapas de las integrantes, la existencia de enfermedadeshereditarias, hábitos de higiene y alimenticios que estas llevan el día de hoy, también se comparó a las integrantes con encuestas de salud tanto nacional como internacional para determinar si estaban dentro del rango de salud o enfermedad normal, y por último, se realizaron test de autoestima y de personalidad para considerar el estado sicosocial que estas llevan hoy en día.
Estos datos también seránutilizados para determinar si ciertas características o fenómenos estaban dentro del factor de riesgo o factor de protección.
Finalmente, se adjuntaran, todos los test, y los distintos ámbitos que se tomaron en consideración, así también, se adjuntan en detalle las distintas historias de vida de todas las integrantes, en la cual se encuentran en detalle los aspectos relevantes que fueron utilizadosen este análisis, separados por distintas etapas y aspectos.



Desarrollo.

Para empezar se tomaron distintos aspectos del ciclo vital de cada una de las integrantes del grupo.
El primer aspecto fue el embarazo de la madre, donde se sacó como conclusión que tres de las madres de las integrantes tuvieron un parto complicado, ya que una necesito cesárea y dos se demoraron en salir porcomplicaciones de parto, la duración de este periodo fue entre las 36-40 semanas. También se presentó que en una integrante su madre fumo ocasionalmente durante la gestación y otra que la madre se cayó dos veces, sufrió de un embarazo "psicosomático" ya que le daba vergüenza estar embarazada, porque, creía estar muy vieja (35 años) y se creaba enfermedades psicológicamente. Esto puede provocar factores deriesgo en todas las integrantes, ya que algunas presentaron problemas al nacer y otras en la gestación, lo que podría haber ocasionado secuelas posteriores.

El segundo aspecto es la etapa de recién nacida hasta el desarrollo previo a la entrada al colegio, que corresponde a los 0-6 años, se sacó como conclusión que todas la integrantes tuvieron un desarrollo normal, entre los 10 meses a los 3...