Trabajo en grupo

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UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS
FACULTAD DE EDUCACIÓN

APRENDIZAJE GRUPAL COMO MEDIO DE DESARROLLO PERSONAL

XIMENA ANDREA RODRÍGUEZ GAETE

2009

UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS

FACULTAD DE EDUCACIÓN

APRENDIZAJE GRUPAL COMO MEDIO DE DESARROLLO PERSONAL

Trabajo de titulación presentado en conformidad a los requisitos para obtener el titulo deProfesora de Historia, Geografía y Educación Cívica

Profesor guía: Sr. Ramiro Mayorga.

XIMENA ANDREA RODRIGUEZ GAETE
2009

AGRADECIMIENTOS

Agradecer a mis padres Rosa Gaete y Juan Rodríguez por su amor, comprensión y apoyo incondicional que me brindaron a lo largo de todos estos años en esta etapa de mi vida.
Agradecer a mi hermana Mariela por su cariño y confianza depositada en mí,creyendo siempre en las aptitudes de mi persona.
A mi hermano Marcos por su apoyo y cariño constante.
Agradecer a mi esposo Leonardo por su amor, apoyo y comprensión y sobre todo por su voluntad y tolerancia brindada siempre; el cual sentí profundamente en la finalización de esta etapa de mi vida
A mi suegra Clara por su cariño y apoyo sincero.

Agradecer a Dios por todo lo que soyDEDICATORIA

“El ideal en educación no es enseñar lo máximo para ponderar los resultados sino ante todo, aprender a aprender, aprender a desarrollar y aprender a continuar desarrollándose después de abandonar la escuela”
(Jean Piaget. Psicólogo Suizo 1896-1980)

Índice

|Contenido|Página |
|Introducción |9 |
|Antecedentes del Problema. |11 |
|Formulación del Problema.|13 |
|Formulación de la Hipótesis |13 |
|Identificación de las Variables. |14 |
|Objetivos de la Investigación|15 |
|Generales y Específicos |15 |
|Justificación |16 |
|I.-MARCO DE REFERENCIA.| |
| Fundamentos Teóricos. |18 |
|II.-METODOLOGÍA o Marco Metodológico | |
|Justificación de la Decisión Sobre el MarcoMetodológico | 32 |
|Tipo de Investigación |34 |
|Población y Muestra. |36 |
|Tipo y Tamaño de la Muestra|36 |
|Instrumento de Recolección de Información |36 |
|III.-Experimento Descriptivo |37 |
|Resultados...
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