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 RESPONSABILIDAD PARENTAL:
Responsabilidad parental; concepto;

El ARTÍCULO 638. Establece que La responsabilidad parental es el conjunto de deberes y derechos que corresponden a los progenitores sobre la persona y bienes del hijo, para su protección, desarrollo y formación integral mientras sea menor de edad y no se haya emancipado. Es el mismo conceptoque nos da el art. 264 Código Civil (CCiv) en su primera parte, limitándose a remplazar la palabra «padres» por la de «progenitores» y agregando que la finalidad del otorgamiento de la responsabilidad parental es también la de acompañar en el desarrollo a los hijos menores de edad.
Pero el nuevo código menciona los principios que rigen la responsabilidad parental, indicando al interés superiordel niño; la autonomía progresiva del hijo conforme a sus características psicofísicas, aptitudes y desarrollo; y el derecho del niño a ser oído y a que su opinión sea tenida en cuenta según su edad y grado de madurez.
Estos principios son la reiteración de los derechos consagrados en la Convención sobre los Derechos del Niño -arts. 3, 5 y 12-, así como en la Ley 26.061 -arts. 3 , 24 y 27
El vocablo‘responsabilidad’ implica el ejercicio de una función en cabeza de ambos progenitores, que se manifiesta en un conjunto de facultades y deberes destinados, primordialmente, a satisfacer el interés superior del niño, niña o adolescente”, denominación que da cuenta de los cambios que se han producido en la relación entre padres e hijos.
Este concepto incorporado al nuevo código civil y comercial,viene a reemplazar la antigua expresión “patria potestad”, palabra, de origen latino, que se conecta con el poder que evoca a la ‘potestas’ del derecho romano, centrado en la idea de dependencia absoluta del niño en una estructura familiar de tipo jerárquica/vertical, en la cual los padres tienen poder sobre los hijos, deciden sobre ellos; la responsabilidad parental, en cambio, pone el énfasisen la función de cuidado, atención y protección de los hijos.
Además con esta nueva terminología, por ej., los hijos de padres separados "dejan de ser una "propiedad" de los progenitores; en busca de un sistema familiar más comunicativo y cooperativo para el cumplimiento de la principal función de los padres: acompañar el crecimiento de los hijos e hijas hacia su propia autonomía".
Este conceptoreferido a los derechos de los niños, niñas y adolescentes, trae el reconocimiento de su condición de sujetos de derecho lo cual provoca que estos, abandonen el reducido espacio jurídico al que fueran tradicionalmente confinados, donde se los veía mas bien como un objeto.
Su superior interés se transforma en guía y norte para el efectivo goce y disfrute de sus derechos, sus opiniones adquierenpeso concreto, y sus posibilidades de ejercicio de derechos se adecuan a una realidad indiscutible: las personas no se transforman de niños a adultos en un momento determinado, sino que a medida que transcurre el tiempo, se adquieren gradualmente aptitudes y condiciones madurativas en forma gradual, y con ello autonomía en forma progresiva.
Este concepto, de autonomía progresiva, permite que a medidaque los niños adquieren mayores competencias, aumenta su capacidad de asumir responsabilidades, disminuyendo consecuentemente la necesidad de orientación y dirección de sus padres, contenido y finalidad de la responsabilidad parental. Una consecuencia directa de ello es el fenómeno denominado “democratización” de las relaciones familiares, más acentuado justamente en el ámbito de las relacionesfiliales. Así, poco espacio queda para los hijos en un sistema lineal en el que la autoridad se concentraba en los adultos (y principalmente en una sociedad patriarcal en el padre) y cuyas “órdenes” debían ser acatadas sin cuestionamiento ni posibilidad de negociación o explicación alguna.

Hace ya varios años, diversos doctrinarios señalaron la necesidad de modificar la denominación “patria...