trabajo formal: bulliyng

Universidad popular autónoma de Veracruz
L.P jesus Emmanuel melgarejo mendoza
William cervantes viveros
Medidas de prevención para prevenir el maltrato escolar
Taller de lectura y redacción
Segundo trimestre bachillerato
Fecha de entrega: 20 de septiembre 2014
Introducción.
En la actualidad vivimos en un mundo de mucha violencia, ésta se está presentandoen todos los niveles sociales, en todos los ámbitos y realmente está afectando la convivencia. El siguiente informe que se presentara es referente a la violencia escolar, más conocido como bullying. Este tema es algo real, que está latente e inserta en esta sociedad y ataca a nuestros niños.
Niños que son victima día a día de constantes acosos y agresiones por parte de sus pares que sin piedadalguna se ensañan con aquel que es más débil, diferente.
Analizaremos detalladamente los siguientes aspectos.
Definiciones.
Estadísticas.
Características.
Quienes son responsables.
Influencias.
Estrategias para resolver o disminuir este mal.
No olvidemos el caso de Pamelita que por el solo hecho de ser linda, recibió maltratos, burlas, humillaciones, las cuales la llevaron a la drásticadeterminación de quitarse la vida, como única salida de escape a su sufrimiento. Este caso es un ejemplo concreto y verídico de que la violencia escolar existe, esta presente y como futuros docentes estamos en la obligación de buscar soluciones, estrategias, para erradicar este mal de nuestro sistema educativo. Cabe señalar que para dar más validez a nuestro trabajo contamos con la gentilcolaboración de una docente, la cual nos oriento en esta labor.
Esperamos que el desarrollo de esta investigación informe u oriente de la mejor manera posible sobre el tema ya mencionado.
Justificación
El bullying es bien conocido que en varios países primermundistas como: Estados Unidos & España, entre otros se han enfocado en combatir el problema e informar  a su población sobre las causas yconsecuencias que el fenómeno trae consigo. Con todas estas campañas alrededor del mundo, ¿Cómo es que no nos damos cuenta de la importancia que tiene?
Es difícil determinar porque un niño se vuelve agresor y cómo “escoge” exactamente a sus víctimas. Hay quienes atribuyen todo esto a la violencia familiar, a la inestable economía mexicana que impide que los padres tengan más tiempo para sus hijos, a losmedios de comunicación que no informan de nada útil, entre otros supuestos culpables.
Mediante este tema pretendemos aprender tanto sobre Bullying como sobre realización de investigaciones documentales. Consideramos que por medio de él podemos:
v  Aprender a organizar tanto nuestro tiempo como la información recaudada.
v  Resumir y analizar la información obtenida, procurando no abusar de ellasi es poca o inútil.
v  Organizar la información para que tenga un orden elocuente.
v  Buscar estar bien informadas sobre nuestro tema, para que a la hora de exponerlo podamos dejar bien clara su importancia para la sociedad.
v  (Con respecto a Bullying) Reconocer quien padece Bullying y quien lo ejerce.
v  Poder dar nombres de organizaciones que trabajen contra el Bullying.
v  Conocer lascaracterísticas específicas de los lugares donde se presenta.
Objetivo general
Prevenir a los alumnos sobre los riesgos que implica el maltrato escolar, así como sus consecuencias con la finalidad de que tengan una vida tranquila

Objetivo específicos
Creación de carteles: pegarlos dentro y fuera del plantel educativo, con el fin de informar a los padres de familia respecto al tema delbullyingCreación de una conferencia: se llevara a cabo una charla breve sobre el tema ya dicho anteriormente, donde se estipulara. ¿Qué es? ¿que lo provoca? ¿Cómo prevenirlo? ¿Cuáles son las consecuencias?, todo con el fin de informarles y que no se lleve mas a cabo este hecho
Implementación de un reglamento escolar: se estipulara que tipo de sanción se llevara a cabo sobre el agresor para que no...